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2018-2019学年江苏省南通市崇川区八年级(上)期末数学试卷

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  • 2025/5/31 4:49:09

解答此题要注意以下几点: (1)将立体图形展开的能力; (2)分类讨论思想的应用; (3)正确运用勾股定理. 16.【答案】1

【解析】

解:去分母得:x-1=m+2x-4, 把x=2代入得:2-1=m+4-4, 解得:m=1, 故答案为:1.

分式方程去分母转化为整式方程,根据分式方程无解得到x-2=0,求出x的值,代入整式方程即可求出m的值.

此题考查了分式方程的解,需注意在任何时候都要考虑分母不为0. 17.【答案】3

【解析】

解:第五行的第二个数是

第n行的第二个数的算术平方根是故答案为:3

根据观察,可得规律(n-1)最后一个数是(n-1),可得第n行的第二个数的算术平方根,可得答案.

本题考查了算术平方根,观察得出规律是解题关键. 18.【答案】108

【解析】

解:如图,连接OB、OC,

,AO为∠BAC的平分线, ∵∠BAC=54°

54°=27°, ∴∠BAO=∠BAC=×又∵AB=AC,

-∠BAC)=(180°-54°)=63°, ∴∠ABC=(180°

∵DO是AB的垂直平分线, ∴OA=OB,

, ∴∠ABO=∠BAO=27°

第13页,共19页

-27°=36°, ∴∠OBC=∠ABC-∠ABO=63°∵AO为∠BAC的平分线,AB=AC,

∴△AOB≌△AOC(SAS),

∴OB=OC,

, ∴∠OCB=∠OBC=36°

∵将∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合, ∴OE=CE,

, ∴∠COE=∠OCB=36°

-∠COE-∠OCB=180°-36°-36°=108°在△OCE中,∠OEC=180°. 故答案为:108.

连接OB、OC,根据角平分线的定义求出∠BAO,根据等腰三角形两底角相等求出∠ABC,再根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得OA=OB,根据等边对等角可得∠ABO=∠BAO,再求出∠OBC,根据全等三角形的性质可得OB=OC,根据等边对等角求出∠OCB=∠OBC,根据翻折的性质可得OE=CE,然后根据等边对等角求出∠COE,再利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.

本题考查了线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,等腰三角形三线合一的性质,等边对等角的性质,以及翻折变换的性质,综合性较强,难度较大,作辅助线,构造出等腰三角形是解题的关键. 19.【答案】解:(1)去分母得:2(x+1)=3x,

去括号得:2x+2=3x,

解得:x=2,

经检验:x=2是原方程的解;

22

(2)去分母得:(x+1)-4=x-1,

22

去括号得:x+2x+1-4=x-1, 解得:x=1,

经检验:x=1 是原方程的增根,原方程无解. 【解析】

两分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.

第14页,共19页

20.【答案】解:原式=

22

∵x-x-2=0,∴x-x=2,

?-=-==-,

则原式=-. 【解析】

原式第一项利用除法法则变形,约分后两项通分并利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果,将已知等式变形后代入计算即可求出值. 此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 21.【答案】解:(1)

=2+2=2+3(2)==

?. +3+;

-3

【解析】

(1)根据完全平方公式、合并同类二次根式的运算法则计算; (2)根据分式的乘除法法则计算.

本题考查的是二次根式的混合运算、分式的乘除法,掌握二次根式的混合运算法则、分式的乘除法法则是解题的关键. 22.【答案】解:(1)如图,

(2)点A′的坐标为(4,0),点B′的坐标为(-1,-4),点C′的坐标为(-3,-1). 【解析】

(1)根据关于x轴对称的点的坐标特征得到点A′的坐标为(4,0),点B′的坐标为(-1,-4),点C′的坐标为(-3,-1),然后描点;

第15页,共19页

(2)由(1)可得到三个对应点的坐标.

本题考查了关坐标与图形-对称:关于x轴对称:横坐标相等,纵坐标互为相反数;关于y轴对称:纵坐标相等,横坐标互为相反数.

23.【答案】解:设小明和小伟从家到学校乘地铁的里程分别是x千米、y千米,根据题

意得

,解得

答:小明和小伟从家到学校乘地铁的里程分别是10千米、5千米. 【解析】

设小明和小伟从家到学校乘地铁的里程分别是x千米、y千米,题中有两个等量关系:小明从家到学校乘地铁的里程-小伟从家到学校的里程=5,小明每千2,依此列出方程组,解方程米享受的优惠金额=小伟每千米享受的优惠金额×组即可.

本题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出2个等量关系,准确的找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键. 24.【答案】解:根据图中数据,由勾股定理可得:

AB=

=

=60(米).

∴该河流的宽度为60米.

【解析】

从实际问题中找出直角三角形,利用勾股定理进行计算即可得到该河流的宽度.

此题考查了勾股定理的应用,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图. 25.【答案】解:如图所示.

【解析】

作点P关于直线OA的对称点P′,作点Q关于直线

第16页,共19页

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解答此题要注意以下几点: (1)将立体图形展开的能力; (2)分类讨论思想的应用; (3)正确运用勾股定理. 16.【答案】1 【解析】 解:去分母得:x-1=m+2x-4, 把x=2代入得:2-1=m+4-4, 解得:m=1, 故答案为:1. 分式方程去分母转化为整式方程,根据分式方程无解得到x-2=0,求出x的值,代入整式方程即可求出m的值. 此题考查了分式方程的解,需注意在任何时候都要考虑分母不为0. 17.【答案】3 【解析】 , , 解:第五行的第二个数是第n行的第二个数的算术平方根是故答案为:3,. 根据观察,可得规律(n-1)最后一个数是(n-1),可得第n行的第二个数的算术平方根

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