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2016新版人教版七年级数学上册培优资料

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10.(安徽)2010年一季度,全国城镇新增就业人数289万人,用科学记数法表示289

万正确的是()

A.2.89×107B.2.89×106C.2.89×105D.2.89×104

11.已知4个不相等的整数a、b、c、d,它们的积abcd=9,则a+b+c+d=___________.

12.(?1)2n?1?(?1)2n?(?1)2n?1(n为自然数)=___________. 13.如果

xx?y?2,试比较?x与xy的大小. yyabcabc14.若a、b、c为有理数且a?b?c??1,求的值.

abc15.若a、b、c均为整数,且a?b?c?a?1.求a?c?c?b?b?a的值.

32培优升级·奥赛检测

01.已知有理数x、y、z两两不相等,则

x?yy?zz?x,,中负数的个数是() y?zz?xx?yA.1个B.2个C.3个D.0个或2个

02.计算21?1?1,22?1?3,23?1?7,24?1?15,25?1?31???归纳各计算结果中的个位数字规

律,猜测22010?1的个位数字是()

A.1B.3C.7D.5

03.已知ab2c3d4e5<0,下列判断正确的是()

A.abcde<0B.ab2cd4e<0C.ab2cde<0D.abcd4e<0

04.若有理数x、y使得x?y,x?y,xy,这四个数中的三个数相等,则|y|-|x|的值是

()

xyA.?B.0C.D.

05.若A=(2?1)(22?1)(24?1)(28?1)(216?1)(232?1)(264?1),则A-1996的末位数字是()

121232A.0B.1C.7D.9

06.如果(a?b)2001??1,(a?b)2002?1,则a2003?b2003的值是()

A.2B.1C.0D.-1

07.已知a?2255,b?3344,c?5533,d?6622,则a、b、c、d大小关系是()

A.a>b>c>dB.a>b>d>cC.b>a>c>dD.a>d>b>c

08.已知a、b、c都不等于0,且

=___________.

09.(第13届“华杯赛”试题)从下面每组数中各取一个数将它们相乘,那么所有

这样的乘积的总和是___________.

1?5,3,4.25,5.75第一组: 311第二组:?2,

3155第三组:2.25,,?4

12abcabc的最大值为m,最小值为n,则(m?n)2005???abcabc10.一本书的页码从1记到n,把所有这些页码加起来,其中有一页码被错加了两次,

结果得出了不正确的和2002,这个被加错了两次的页码是多少?

11.(湖北省竞赛试题)观察按下列规律排成一列数:,,,,,,,

234122451,,,,,,,,,…(*),在(*)中左起第m个数记为F(m),3215432161当F(m)=时,求m的值和这m个数的积.

20011112.图中显示的填数“魔方”只填了一部分,将下列9个数:,,1,2,4,8,16,32,64填

4211122113223114入方格中,使得所有行列及对角线上各数相乘的积相等,求x的值.

32 13.(第12届“华杯赛”试题)已知m、n都是正整数,并且

证明:⑴A?m?1n?1,B?; 2m2nx 64 ⑵A?B?1,求m、n的值. 26第04讲整式

考点·方法·破译

1.掌握单项式及单项式的系数、次数的概念. 2.掌握多项式及多项式的项、常数项及次数等概念. 3.掌握整式的概念,会判断一个代数式是否为整式.

4.了解整式读、写的约定俗成的一般方法,会根据给出的字母的值求多项式的值.

经典·考题·赏析

【例1】判断下列各代数式是否是单项式,如果不是请简要说明理由,如果是请指出它的系数与次数.

【解法指导】理解单项式的概念:由数与字母的积组成的代数式,单独一个数或一个字母也是单项式,数字的次数为0,是常数,单项式中所有字母指数和叫单项式次数.

解:⑴不是,因为代数式中出现了加法运算;

⑵不是,因为代数式是与x的商; ⑶是,它的系数为π,次数为2; ⑷是,它的系数为?,次数为3. 【变式题组】

01.判断下列代数式是否是单项式 02.说出下列单项式的系数与次数

【例2】如果与都是关于x、y的六次单项式,且系数相等,求m、n的值. 【解法指导】单项式的次数要弄清针对什么字母而言,是针对x或y或x、y等是有区别的,该题是针对x与y而言的,因此单项式的次数指x、y的指数之和,与字母m无关,此时将m看成一个要求的已知数.

32解:由题意得 【变式题组】

01.一个含有x、y的五次单项式,x的指数为3.且当x=2,y=-1时,这个单项式

的值为32,求这个单项式.

02.(毕节)写出含有字母x、y的五次单项式______________________.

【例3】已知多项式 ⑴这个多项式是几次几项式?

⑵这个多项式最高次项是多少?二次项系数是什么?常数项是什么? 【解法指导】n个单项式的和叫多项式,每个单项式叫多项式的项,多项式里次数最高项的次数叫多项式的次数.

解:⑴这个多项式是七次四项式;

(2)最高次项是,二次项系数为-1,常数项是1. 【变式题组】

01.指出下列多项式的项和次数

⑴(2)

02.指出下列多项式的二次项、二次项系数和常数项

⑴(2)

【例4】多项式是关于x的三次三项式,并且一次项系数为-7.求m+n-k的值 【解法指导】多项式的次数是单项式中次数最高的次数,单项式的系数是数字与字母乘积中的数字因数.

解:因为是关于x的三次三项式,依三次知m=3,而一次项系数为-7,即-(3n+1)=-7,故n=2.已有三次项为,一次项为-7x,常数项为5,又原多项式为三次三项式,故二次项的系数k=0,故m+n-k=3+2-0=5.

【变式题组】

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10.(安徽)2010年一季度,全国城镇新增就业人数289万人,用科学记数法表示289万正确的是() A.2.89×107B.2.89×106C.2.89×105D.2.89×104 11.已知4个不相等的整数a、b、c、d,它们的积abcd=9,则a+b+c+d=___________. 12.(?1)2n?1?(?1)2n?(?1)2n?1(n为自然数)=___________. 13.如果xx?y?2,试比较?x与xy的大小. yyabcabc14.若a、b、c为有理数且a?b?c??1,求的值. abc15.若a、b、c均为整数,且a?b?c?a?1.求a?c?c?b?b?a的值. 32培优升级·奥赛检测 01.已知有理数x、y、z两两不相等,则x?y

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