苏教版五年级下册语文全册教案(2014)

苏教版小学语文第十册全册教案（2014）

2013-2014学年度五年级下册语文学科教学计划

新的学期开始了 在过去的一个学期里

五年级语文成绩进步了不少

本学期我将继续担任本年级的语文教学工作 新的学期里我制定了本学期语文教学工作计划

希望能够在新的学期里我的语文教学工作能有条不紊地向前发展 下面就是我本学期的语文教学工作计划： 一、教材简析

本册教材主要由\培养良好的学习习惯（10）\、\阅读\、\习作\和\练习\组成 教材阅读课文27篇 所编选的课文内容丰富 体裁多样

为学生学习祖国语文 获得基本的语文素养 促进全面和谐的发展 提供了充裕的材料

本册教材大体上围绕一个主题组织单元

即春光无限、科技之光、有志竟成、世界各地、亲情依依、八一壮歌、人与自然 这七个主题单元构成了一种文化的、开放的、整合的文本特质 有意境

有韵味、有情趣

贴近学生的生活和心灵世界 有助于全面提高学生的语文素养

二、学情分析

本学期班级共有学生36人 其中女生22人 男生14人

孩子们活泼可爱

有着很强的上进心和集体荣誉感 他们纯洁善良 好奇心强

有良好的求知欲 上进心强

从上学期的成绩检测中来看 本班学生的总体成绩还是可以的 也存在基础比较差的同学 在这学期

对差生要狠抓知识落实

使他们的语文成绩能有切实的提高

这学期教师要充分关注他们

使每个学生都能在原有的基础上前进一大步 虽然我不能让他们成为最好的学生 但我会努力让他们变得更好

三、教学目标 1、阅读课要求

①读书技能：在继续抓好朗读的基础上 提高诵读能力 学会浏览 提高默读速度

②理解能力：理解词语在语境中的恰当意义 辨别其感情色彩

推想课文中有关词句的内涵

体会其表达效果；注意标点符号的用法；揣摩文章的表达顺序 体会作者的思想感情

初步领悟文章基本的表达方法；提高对记叙文、说明文、诗歌等不同体裁文章的阅读能力

③积累拓展

继续增加学生的有效积累

加强学生独立自主地进行课外阅读的基础能力

2、课堂阅读训练重点： ①、提高默读速度 学会浏览

②、体会词句的感情色彩和表达效果

③、揣摩表达顺序 体会思想感情 领悟表达方法

④、学会阅读叙事性作品、诗歌和说明性文章

四、教改措施 1.认真钻研教材 充分挖掘教材的资源

2.搞好课前的学情预测 为优化教学过程做好准备

3.落实各单元训练重点 重视学习方法的指导

4.做好培优补差工作 大力提高中等生

五、教学进度安排

单元序号

单 元 内 容

课 时 数 周次

第一单元

培养良好的学习习惯》 1、《春光染绿我们双脚》 2、《暖流》《只拣儿童多处行》 3、《只拣儿童多处行》 4、《早》 5、《古诗两首》 习作一 练习一 18 1--2

第二单元 6、《梦圆飞天》 7、《火星--地球的\孪生兄弟\》 8、《神奇的克隆》 习作二 练习二 16 3---4

第三单元 9、《海伦 凯勒》 10、《二泉映月》 11、《郑和远航》 12、《司马迁发愤写<史记>》 13、《精读与略读》

习作三 练习三 15 5-6

第四单元 14、《秦兵马俑》 15、《埃及的金字塔》 16、《音乐之都维也纳》 习作四 练习四 18 7-10

第五单元 17、《爱如茉莉》 18、《月光启蒙》 19、《我和祖父的园子》 20、《谈礼貌》 练习五 习作五

第六单元 21、《七律长征》 22、《彭德怀和他的大黑骡子》 23、《大江保卫战》 习作六 练习六

第七单元 24、《古诗两首》 25、《望月》 26、《灰椋鸟》 27、《水》 习作七 练习七