学前儿童游戏理论与指导作业答案

《学前游戏理论与指导》作业一

（第一单元、第二单元）

1．早期关于游戏本质的学说主要有哪些？各学说的主要代表人是谁？p3

2．现代游戏理论产生于什么时期？有哪些主要学派？代表主要理论观点是什么？p4

3．游戏区别于一般活动的本质特征有哪些？p6

4．幼儿游戏与成人游戏相比有哪些根本特征？p9-10

1

5．幼儿游戏的基本特征是什么？怎样判断幼儿游戏的发展阶段？p11-13

6．在学前教育中如何处理好游戏与教学的关系？p14

7．什么是角色游戏？其特点是什么？p28

8．角色游戏对幼儿的社会性发展的作用体现在哪些方面？p33

2

9．教师如何利用参与游戏对幼儿的角色游戏进行指导？p36-43

１０．小班幼儿角色游戏的特点是什么？在角色游戏中如何针对小班幼儿的特点进行指导？p44-45

3

《学前游戏理论与指导》作业二

（第三单元、第四单元）

1．什么是表演游戏？这种游戏的特点是什么？p54

2．常见的幼儿表演游戏种类有哪些？p55

3．如何对幼儿的表演游戏进行指导？p59-65

4．怎样对幼儿的表演技能进行训练？p63-64

5．什么是结构游戏？其特点是什么？p78

4