班主任工作的困惑和意见

班主任工作的困惑和意见

乌吉斯古冷 发布时间： 2009-7-28 18:29:48

我担任班主任工作的时间不长，谈不上有多少工作经验。但我对我所带的班级做出了很大的努力，付出了很大的代价，但成效并不明显，我自己进行了相应的总结分析，但疑惑颇多。在此，借这个机会，

我在工作中遇到的几个问题提出来，供大家商榷。

一、如何协调班干部与同学之间的关系，以及班主任工作的难度分化

在我刚开始带班级时，我对管理班级不大了解，决定自己毛遂自荐建立班干部集体，以稳定学生的情绪。可在一段时间之后，我发现原来的班干部与同学之间的关系非常僵化，我试着对其中一部分班干部进行个别谈话，分析原因，以便对症下药，解决工作中的实质性问题。同时，尽量对同学们进行各种教育说服工作，以便使班级的工作局面尽快展开，可成效不显著，失败了。此后，我又选一个新的班长以便改变当前班级工作中的困境，可整个班级中的凝聚力相当差，同学各自为阵，班级工作陷于瘫痪的状态，所有的工作如果我不加以督促基本上得不到落实，要在短时间内改变班级的现状基本不可能，而新任的班长在工作方法和组织能力上比较缺乏，开展工作时缺少一定的魄力，班级工作中给我的帮助并不大，所以，整个班级的工作我得面面俱到，感觉相当吃力。我分析了主要原因是各位班干部与同学们之间的关系相当，不管是谁做这个班级的班干部，都好像被部分同学所孤立。班干部群体与班级的脱节使班级的工作难以开展，需要一个较为妥帖的办法加以解决。

二、如何处理女生的多群体现象

在班主任工作中，我遇到一个很奇怪的问题，当然，对于心理学的研究者来说，应该不很新奇，但我在实际处理过程中遇到相当大的麻烦。

一般来说，女生小集体的存在，是每个班主任都曾经遇到的，但我所提出的是这些群体之间矛盾的尖锐性。但无论是在生活上，还是班级管理过程中，甚至团体活动中，这些小团体的存在，都严重影响了班级正常工作的开展。甚至于我在了解某些事情发生的原因时，产生了对同一事情的几种描述，如果我已经获得比较确实的材料，并且着手处理时，在班级的女生团体间，甚至男生的小团体之间，居然还有互相推诿，翻云覆雨的行为。比如我在上学期期末处理一起班级内部女生打架的事时，就有这一情况出现，部分女生向我反映了情况，在此基础上，我做出了相应的处理，可我后来得知，这些同学向另外的调查者做出了相悖的反映，并且在私下翻云覆雨，挑拨事端，情节相当恶劣，可我又苦无真凭实据，工作的相当艰难，处于一种非常尴尬的境地。我求助于各位其他的班主任，可面临的情形不同，很难介绍清楚相应的情形，我翻看相关的资料，大多是长篇大论，很难寻找一个有效的办法。

三、学习问题

我们是一所农村高中，承担一部分农村学生的升学问题，但学生的基础差，且学习的自制力也比较差，但我们做班主任的如何改进学习风气，是个关键。我认为班主任首先要了解自己班级的学生学习的动机，在了解的基础上对学生随时进行动员，即要让他们多学习，也要让他们多实践，二是班主任要亲自过问学生在每个学科学习上的难度，与任课教师随时沟

通。

以上是我在班主任工作中所遇到的困惑和几点意见，我困惑非常的普通，意见非常的肤浅，望大家一一指正。