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〖精选8套试卷〗台州市2019年中考第六次大联考化学试卷

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  • 2025/5/4 20:46:15

泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项说法正确;

B、水的电解有新物质生成,是化学变化,水的蒸发没有新物质生产,是物理变化,故选项说法正确; C、溶液具有均一性和稳定性,溶液中各种粒子是在不断的运动的,故选项说法错误;

D、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项说法正确。 故选:C。 【点睛】

本题难度不大,掌握导致溶质质量分数变大的因素(可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小)、硬水和软水的检验方法、溶液的特征、粒子的性质等是正确解答本题的关键。 8.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是 A.物质都是由元素组成的

B.同种元素的原子核内中子数一定相同

C.原子序数等于该元素原子核内的质子数 D.在化学变化中元素的种类不发生改变 【答案】B 【解析】

A、物质都是由元素组成的,正确;B、同种元素原子核质子数相同,但中子数不一定相同,错误;C、原子序数等于原子核内的质子数,正确;D、根据质量守恒定律可知,在化学变化中元素的种类不发生改变,正确。故选B。

9.碱溶液中都含有OH—,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是( ) A.能使紫色石蕊溶液变蓝色 B.能与盐酸反应生成水

C.能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D.能与CO2反应生成水 【答案】C 【解析】 【分析】

碱溶液中都含有OH-,所以各种碱溶液具有相似的性质。 【详解】

A、Ba(OH)2溶液使紫色石蕊溶液变蓝色,是Ba(OH)2溶液中的OH-与石蕊发生反应所致,属于碱的通性; B、Ba(OH)2溶液能与盐酸反应生成水,是Ba(OH)2溶液中的OH-与盐酸中的H+反应生成水,属于碱的通性;

C、Ba(OH)2与Na2SO4溶液反应的实质是钡离子与硫酸根离子结合生成沉淀的缘故,与OH-无关,不属于碱的通性;

D、Ba(OH)2溶液能与CO2反应生成水,与溶液中的OH-有关,属于碱的通性。故选C。

10.化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl2=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( ) A.R+MgSO4=RSO4+Mg C.R+H2SO4=RSO4+H2↑ 【答案】A 【解析】

将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生,说明R能与稀盐酸反应,即活动性R>H;由

R+2HCl2=RCl2+H2↑可知,R在化合物中显+2价;将R放入ZnSO4溶液中无任何变化,说明Zn的金属活动性比R强,即Zn>R。A、由于金属活动性Mg>Zn>R,所以R不能与MgSO4反应,错误;B、由于金属活动性R>H>Cu,所以R能与CuSO4反应,化学方程式R+CuSO4=RSO4+Cu,正确;C、金属活动性R>H, R能与H2SO4反应,化学方程式R+H2SO4=RSO4+H2↑,正确;D、由于金属活动性Al>Zn>R,所以Al能与RSO4反应,化学方程式2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R,正确。故选A。 点睛:掌握金属活动性应用“反应则活泼、不能反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。

11.如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是

B.R+CuSO4=RSO4+Cu

D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R

A.双氧水和二氧化锰 C.水和氢氧化钠 【答案】D 【解析】 【详解】

B.水和生石灰 D.水和硝酸铵

A、双氧水和二氧化锰反应会产生氧气,从①中的导管冒出,不符合题意;

B、水和生石灰反应会放出大量热,使得试管②中的空气膨胀,从①中的导管冒出,不符合题意; C、氢氧化钠溶解于水时也会放出大量热,使得试管②中的空气膨胀,从①中的导管冒出,不符合题意; D、硝酸铵溶于水时,要从环境只收热量,试管②内空气遇冷体积缩小,从而①中的导管形成水柱,符合题意。 故选D。

考点:物质反应或溶解时的吸放热现象

12.高温下氢气与四氯化硅反应的化学方程式为:2H2+SiCl4 A.化合反应 【答案】B 【解析】 【详解】

B.置换反应

C.分解反应

高温 Si+4HCl,该反应属于( )

D.以上都不是

A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,故A错;

B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,该反应属于置换反应,故B正确;

C、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,故C错; D、该反应属于置换反应,故D错。 故选:B。

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.酸和碱之间发生中和反应。如下图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应。

(1)实验一中,通过稀盐酸与_____(填写化学式)反应的现象,验证了酸与碱发生了反应。

(2)实验二通过两支试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应,该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外,还需控制_____相同。

(3)实验三中,若加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应,则符合此条件的X是下列物质中的_____(填字母即可)。 a.无色酚酞溶液 b.铁粉 c.氧化铜 d.碳酸钠

【答案】Cu(OH)2 氢氧化钙粉末的质量 ac 【解析】 【详解】

(1)实验一中,氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,加入稀盐酸,氢氧化钠与盐酸反应

现象不明显,氢氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水,沉淀消失,现象明显,因此通过稀盐酸与Cu(OH)2反应的现象,验证了酸与碱发生了反应。

(2)实验二,氢氧化钙在水中的溶解度较小,加入水的试管氢氧化钙部分溶解,有固体剩余,加入稀盐酸的试管,氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,氯化钙易溶于水,得到无色澄清溶液,通过两支试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应,该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外,还需控制氢氧化钙粉末的质量相同。 (3)由题意实验三中:

a、无色酚酞溶液使氢氧化钠溶液变红,与稀硫酸酸性溶液混合无明显现象,氢氧化钠溶液中加入过量稀硫酸后再加入无色酚酞溶液,溶液不会变红,说明稀硫酸与氢氧化钠发生了反应,符合题意;

b、铁粉与氢氧化钠溶液不反应,与稀硫酸反应产生气泡,溶液变为浅绿色,氢氧化钠溶液中加入过量稀硫酸后再加铁粉,产生气泡,溶液变为浅绿色,不能说明稀硫酸与氢氧化钠发生了反应,不符合题意; c、氧化铜与氢氧化钠溶液不反应,与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,溶液变为蓝色,氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,氢氧化钠溶液中加入过量稀硫酸后再加氧化铜,溶液变为蓝色,不生成蓝色沉淀,加入氧化铜能验证稀硫酸与氢氧化钠发生了反应,符合题意;

d、碳酸钠与氢氧化钠溶液不反应,与稀硫酸反应反应产生气泡,氢氧化钠溶液中加入过量稀硫酸后再加碳酸钠,产生气泡,加入碳酸钠不能验证稀硫酸与氢氧化钠能发生反应,不符合题意;综上所述,选择加入的物质X为ac。

14.请按要求用符号完成下面问题: (1)硝酸镁溶液中的离子______________。 (2)溶于水后显碱性的气体____________。 (3)标出水中氧元素的化合价___________。 (4)用作补钙剂的盐___________。

【答案】Mg2+ NO3- NH3 HO2 CaCO3

2【解析】

(1)硝酸镁溶液中的离子是镁离子和硝酸根离子,其符号分别为:Mg2+、NO3?;(2)溶于水后显碱性的气体是氨气,其化学式为:NH3;(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出过氧化氢中氧元素的化合价,故可表示为:HO2;(4)碳酸钙在建筑业中可大量用作建筑材料,还可在保健方面用作补钙剂,其

2化学式为:CaCO3。

点睛:原子的表示方法:直接用元素符号表示原子,原子个数的表示则是在元素符号前写上相应的数字;分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带

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泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水,可以鉴别,故选项说法正确; B、水的电解有新物质生成,是化学变化,水的蒸发没有新物质生产,是物理变化,故选项说法正确; C、溶液具有均一性和稳定性,溶液中各种粒子是在不断的运动的,故选项说法错误; D、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项说法正确。 故选:C。 【点睛】 本题难度不大,掌握导致溶质质量分数变大的因素(可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小)、硬水和软水的检验方法、溶液的特征、粒子的性质等是正确解答本题的关键。 8.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是 A.物质都是由元素组成的 B.同种元素的原子核内中子数一定相同 C.原子序数等于该元素原子核内的质子数 D.在化学变化中元素

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