当前位置:首页 > 江苏省南京市秦淮区2018年中考数学一模试卷
25.如图是一块矩形铁皮,将四个角各剪去一个边长为2米的正方形后(剩下的部分做成一个)容积为90立方米的无盖长方体箱子,已知长方体箱子底面积的长比宽多4米,求矩形铁皮的面积.
26.AB是⊙O的直径,AC是弦,AD⊥EF,如图一,直线EF和⊙O相切于点C,垂足为D.
(1)求证:∠CAD=∠BAC;
(2)如图二,若把直线EF向上移动,使得EF与⊙O相交于G,C两点(点C在点G的右侧),连接AC,AG,若题中其他条件不变,这时图中是否存在与∠CAD相等的角?若存在,找出一个这样的角,并证明;若不存在,说明理由.
27.问题提出
某商店经销《超能陆战队》超萌“小白”(图1)玩具,“小白”玩具每个进价60元.为进行促销,商店制定如下“优惠”方案:如果一次销售数量不超过10个,则销售单价为100元/个;如果一次销售数量超过10个,每增加一个,所有“小白”玩具销售单价降低1元/个,但单价不得低于80元/个.一次销售“小
白”玩具的单价y(元/个)与销售数量x(个)之间的函数关系如图2所示.
(1)求m的值并解释射线BC所表示的实际意义;
(2)写出该店当一次销售x个时,所获利润w(元)与x(个)之间的函数关系式;
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(3)店长经过一段时间的销售发现:即并不是销量越大利润越大(比如,卖25个赚的钱反而比卖30个赚的钱多).为了不出现这种现象,在其他条件不变的情况下,店长应把原来的最低单价80(元/个)至少提高到多少元/个?
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2018年江苏省南京市中考数学一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1.实数9的平方根是( ) A.±3 B.3 C.±D. 【考点】平方根.
【分析】根据平方根的定义,即可解答. 【解答】解:∵(±3)2=9, ∴实数9的平方根是±3, 故选:A.
2.下列运算正确的是( )
A.a2+a3=a5B.a2?a3=a6C.a3÷a2=a D.(a2)3=a8
【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.
【分析】利用合并同类项法则、同底数幂的除法法则、同底数幂的乘法法则、积的乘方法则分别计算得出即可.
【解答】解:A、a2+a3=a5,不是同类项无法计算,故此选项错误; B、a2?a3=a5,故此选项错误; C、a3÷a2=a,故此选项正确; D、(a2)3=a6,故此选项错误; 故选:C.
3.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,且DE∥BC,若DE=2,BC=5,则AD:DB=( )
A.3:2 B.3:5 C.2:5 D.2:3
【考点】相似三角形的判定与性质.
【分析】由DE∥BC可得△ADE∽△ABC,根据相似三角形性质可得. 【解答】解:∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC, ∴∴
==
=,
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,
故选:D. 4.1738000这个数用科学记数法可表示为月球的半径约为1738000m,( ) A.1.738×106B.1.738×107C.0.1738×107D.17.38×105 【考点】科学记数法—表示较大的数.
n为整数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,确
定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数
n是正数;点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,当原数的绝对值<1时,
n是负数.
【解答】解:将1738000用科学记数法表示为:1.738×106. 故选:A.
5.如图,已知正方形的边长为1,若圆与正方形的四条边都相切,则阴影部分的面积与下列各数最接近的是( )
A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4
【考点】估算无理数的大小.
【分析】先估算出圆的面积,再根据S阴影=S正方形﹣S圆解答. 【解答】解:∵正方形的边长为1,圆与正方形的四条边都相切, ∴S阴影=S正方形﹣S圆=1﹣0.25π≈0.215. 故选:B.
6.在△ABC中,∠ABC=30°,AB边长为4,AC边的长度可以在1、2、3、4、5中取值,满足这些条件的互不全等的三角形的个数是( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【考点】全等三角形的判定. 【分析】根据30°角所对的直角边等于斜边的一半以及垂线段最短的性质求出AC边的最短值,然后选择即可得解. 【解答】解:如图,AC⊥BC时, ∵∠ABC=30°,AB=4, ∴AC=
AB=
×4=2,
∵垂线段最短, ∴AC≥2,
∴在1、2、3、4、5中可取的值有2、3、4、5,
当AC=2时可以作1个三角形,当AC=3时可以作2个三角形,当AC=4时可以作1个三角形,当AC=5时可以作1个三角形,共1+2+1+1=5, 所以,三角形的个数是5个. 故选C.
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