人教版初中生物八年级下册第七单元《生物圈中生命的延续和发展》单元测试题

D．DNA上任意的片段都是基因

26．人的体细胞中共有_____对染色体，其中常染色体有_____对，性染色体有_____对． 27．两栖动物的主要特征：幼体性活在_____中，用_____呼吸；成体大多生活在_____上，也可在水中_____，用_____呼吸，皮肤_____呼吸． 28．原始大气层与现在大气层成分明显不同的是没有______。 29．“金蝉脱壳”中的壳指的是蝉的什么结构_____ ． 30．自然选择的基础是____和____，自然选择的动力是_____。

试卷第5页，总5页

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参考答案

1．C 【解析】

生物的性状是由基因决定的，但是也受到环境的影响，A错误；

一对夫妇生了一个女孩，如果他们再生一个孩子，是男孩的可能性是50%，不是可能性更，B错误；

近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。因此堂兄妹或表兄妹结婚，后代患遗传病的机率大大增加，所以我国禁止近亲结婚，C正确；；一个长期在非洲工作的黄种人皮肤变得黝黑，他的肤色是由环境引起的变异，并未改变遗传物质，因此不会遗传给子代，D错误。 2．D 【解析】

试题分析：按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．普通甜椒的种子卫星搭载后，在通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异，经选择培育成太空椒．因此是遗传物质改变引起的变异适于可遗传的变异．

考点：此题考查了太空育种可能诱发生物产生可遗传的、对人类有益的变异． 3．C 【解析】

嫁接有枝接和芽接两种，A正确；

嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合，B正确； 接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木，C错误；

嫁接属于无性繁殖，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，D正确。

点睛：植物物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，例如利用种子进行的繁殖属于有性生殖，嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等属于无性生殖。

答案第1页，总11页

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4．A 【解析】

人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，受精时，如果是含有X染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成女孩；如果是含有Y染色体的精子与卵细胞结合，那么这个受精卵就发育成男孩。因此，生男生女取决于男性的哪一种精子与女性卵细胞结合即精子类型。 5．B 【解析】 【分析】

此题考查的知识点是胚盘的功能。解答时可以从胚盘的位置、形成、功能方面来切入。 【详解】

鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，卵白为胚胎发育提供养料和水分，系带起到固定卵黄的作用，故选B。 【点睛】

解答此类题目的关键是熟知胚盘的结构和功能。 6．C 【解析】 【分析】

答案第2页，总11页