8.2人的生长发育和青春期

第8章 第二节 人的生长发育和青春期

学习目标

1．识别人生长发育的各个时期。 2．举例说出青春期生长发育的特点。（重点） 3．举例说出青春期卫生行为和习惯的重要性。 4．关注青春期心理卫生。

自学指导

1．人的生长发育是从什么时候开始的？而人们通常所说的生长发育主要是指哪一个阶段？ 2．人的生长发育分为几个时期？

3．为什么说青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期？“花样年华”是人生的什么时期？

4．举例说出青春期发育的特征有哪些？ 5．阅读第9页的讨论“青春期的性发育”，思考下列问题： （1）青春期性发育主要表现在哪些方面？

（2）青春期第二性征的发育是由什么原因引起的？

（3）说出第10页表8-1中哪些特征属于男女生的第二性征？ 6．男性第二性征包括哪些特征？女性第二性征包括哪些特征？ 7．什么叫遗精？怎样养成那些卫生保健习惯？ 8．什么叫月经？怎样注意那些卫生保健习惯？

9．青春期的心理特征是怎样的？怎样才能培养青春期心理卫生？

课堂练习

一、选择题：

1．与青春期第二性征的发育直接有关的物质是（ ）

A．雄性激素和雌性激素 B．睾丸和卵巢 C．精子和卵子 D．前列腺和子宫 2．下列不属于男女第二性征的是（ ）

A．长胡须 B．乳房增大 C．喉结突出 D．身高突增 3．下列不是人体生长发育的时期是（ ）

A．婴儿期 B．童年期 C．青春期 D．成年期 4．下列不是青春期发育的特征是（ ）

A．身高突增、体重增加 B．神经系统功能明显增强 C．性发育 D．青春期的代谢速度减慢

5．月经形成的原因是（ ）

A．卵巢和子宫内膜的周期性变化 B．受精卵在子宫内发育 C．卵子成熟 D．子宫发育成熟

二、简答题：

1．什么是指男女生第一性征？

2．如果你是一名男同学，当你发现有的女同学因为月经而影响体育锻炼或劳动时，你应当怎样对待她们？