当前位置:首页 > 思想道德修养与法律基础在线全套作业附答案
D、原告
5.建设和发展中国特色社会主义必须牢牢抓住( )中心,集中发展社会生产力。 A、经济建设 B、道德建设 C、民主建设 D、城市建设
6.在我国的国家机构中,各级人民法院属于( ) A、立法机关 B、执法机关 C、司法机关
D、法律监督机关
7.社会主义荣辱观,明确了社会主义社会中是非、善恶、美丑的界限,是社会主义( )的重要组成部分。 A、道德
B、核心价值体系 C、法律体系 D、政策
8.依法治国的主体是( ) A、立法机关 B、人民群众 C、执法机关 D、司法机关
9.古代先贤主张“仁者爱人”,强调“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”这些都体现了中华民族传统美德中的( ) A、求真务实,敬重诚实守信 B、勤劳勇敢,追求自由解放 C、乐群贵和,强调人际和谐 D、励志自强,崇尚精神境界
10.个人通过辛勤的劳动为社会做出贡献,也是自己事业有成,这说明了( ) A、不实现个人抱负,就不会创造社会价值 B、实现自我价值是因,创造社会价值是果
C、社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
D、人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来 11.当今时代精神的核心是( ) A、改革创新 B、理论创新 C、制度创新 D、科技创新
12.下列哪项体现了爱国主义精神( ) A、“以服务人民为荣,以背离人民为耻” B、“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻” C、“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻” D、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”
13.行政机关依法制定规范性法律文件的行为属于( )
A、非行政行为 B、具体行政行为 C、抽象行政行为 D、行政执法行为
14.在下列各种规范中,体现社会成员的共同利益,靠社会舆论、人的内心良知保障实施的规范是( ) A、法律规范 B、政策规范 C、道德规范 D、宗教规范
15.协调自我身心关系正确的是( ) A、只要有健康的心理就是一个健康的人
B、一个人自觉的调适心理,保持心理健康,能够为人生价值的实现创造良好的自我环境 C、大学生处于特定的心理期,这是产生心理问题的外因 D、社会环境的影响,这是产生心理问题的内因
1、当代中国大学生承担的历史使命是 A、完成祖国统一的责任和任务
B、防止敌对势力对我国的西化、分化 C、增强国防科技水平
D、建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴
2、近两个月来,世界经济金融危机日趋严峻,为抵御国际经济环境对我国的不利影响,国务院总理温家宝于2008年11月5日主持召开国务院常务会议,研究部署进一步扩大内需促进经济平稳较快增长的措施。到2010年底计划投资 A、1万亿人民币 B、2万亿人民币 C、3万亿人民币 D、4万亿人民币
3、社会主义条件下,倡导人们树立的人生目的是 A、为人民大众谋幸福 B、为个人和全家求温饱 C、确保自我需求的满足
D、主观为自己,客观为他人
4、“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是
A、理想来源于现实,等同于现实
B、理想要变成现实,必须经过人们的实践和辛勤劳动 C、只有经过实践检验,成为了现实的理想才是科学的理想 D、只要投身实践,任何美好想象都能成为现实
5、对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标,是人们的 A、生活理想
B、职业理想 C、道德理想 D、社会理想
7、在对社会主义道德的理解中,错误的是 A、社会主义道德是社会主义法律的必要补充
B、社会主义道德要求是大多数人经过努力,都可以做到的
C、社会主义道德同社会发展规律完全一致,有着发展的客观必然性
D、在社会主义市场经济条件下,只需在一部分人中间提倡社会主义道德 10、男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想,在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕、互相爱悦,并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情是 A、友情 B、恋爱 C、爱情 D、婚姻 11、一定社会或阶级根据其总的道德要求制定的,调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为 A、家庭义务 B、男女平等 C、一夫一妻制 D、家庭道德
12、与人交往时不要虚情假意、口是心非,也不要冷嘲热讽、阳奉阴违,这是我们在人际交往中所应遵循的
A、平等原则的基本要求 B、真诚原则的基本要求 C、友爱原则的基本要求 D、互助原则的基本要求
14、一个人进行思想、道德、科学文化、心理、审美等自我修养所达到的实践水平或程度称为
A、人生境界 B、人生理想 C、修养目标 D、理想人格
16、下列不享有行政执法权的机关是 A、工商局 B、海关 C、劳动局 D、检察院
17、王某去世后留下一笔遗产,下列都健在的近亲属中,不享有继承权的是 A、王某的父亲 B、王某的女儿 C、王某的妻子 D、王某的哥哥
18、下列选项中,不受《中华人民共和国著作权法》保护的是 A、时事新闻
B、电影作品 C、计算机软件 D、社会科学著作
19、张明15岁,为科技大学学生,其智商高于常人,且自理能力强,根据《民法通则》规定,他是
A完全民事行为能力人
B可视为完全民事行为能力人 C限制民事行为能力人 D无民事行为能力人
20、一般情况下,劳动者以书面形式通知用人单位解除劳动合同,应提前 A、7日 B、15日 C、30日 D、60日
24.公民的民事行为能力可以分为 A.完全民事行为能力 B.限制民事行为能力 C.无民事行为能力
D.约束民事行为能力 E.可能民事行为能力
三、简答题(共25分,每题5分)
26、简述社会主义核心价值体系的基本内容。 27、实现人生价值的条件有哪些? 28、我国公民基本道德规范是什么? 29、简述我国宪法的基本原则。
30、宪法规定我国公民的基本义务有哪些?
四、辨析(判断对错,并说明理由,每题5分,共10分) 31、“主观为自己,客观为他人”是一种值得提倡的人生观
32.王玉今年30岁,她有权作为选民参加其所在市人民代表的选举投票,且在选举会场的任何条件下都不受法律限制。
五、论述题(每题8分,共16分)
33、“一条锁链,最脆弱的一环决定其强度;一只木桶,最短的一片决定其容量;一个人,素质最差的一面决定其发展。这就是著名的人生发展“水桶定律”。运用所学过的知识谈一谈综合、全面、先进的素质对青年学生成才的重要性以及“我”该怎样“修补”现在的“我”?
34、你认为大学生应该怎样正确认识爱情、追求爱情和处理恋爱与学习、恋爱与关心集体、恋爱与关爱他人和社会的关系?
六、材料分析题(每题7分,共14分) 35、近期,《北京青年报》开展了一场关于“保尔与盖茨谁是英雄?”的大讨论。讨论之热烈超乎编辑部的预期。讨论涉及到保尔与盖茨的价值比较问题。有的人认为保尔是英雄,因为保尔代表了理想主义、艰苦奋斗、勇于献身的英雄形象;有的人认为盖茨是英雄,因为盖茨运用个人的智慧和才能,为自己和社会创造了巨大的物质财富,同时也改造了社会的生活方式和生产方式,推动了社会的进步,因此,他代表着对历史前进趋势的准确把握,是现时代的英雄形象。对于上述两种观点,从人生价值的标准与评价的角度,你认为一个人的人生价值应该如何进行评价?
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