新人教版化学必修1第三节《硫和氮的氧化物》课程教学设计

课程标准：了解NO2与水的反应 了解氮循环对生态平衡的重要作用 了解氮氧化物、二氧化硫等污染物的来源、性质和危害，体会化学对环境保护的重要意义，逐步形成可持续发展的思想 省教学要求：掌握N2、NO、NO2的性质，分析它们之间的相互转化关系 了解SO2、NOx对大气的污染，酸雨的形成及防治 正确认识环境和环境问题，培养社会责任感 教学目标： 知识与技能 1、了解NO、NO2的物理性质，掌握NO、NO2的化学性质。 2、了解SO2、NO2对大气的污染，理解防止大气污染的重要性。 过程与方法 探究从N2变成HNO3的可能途径，激发学生学习化学的兴趣、探索新知识的欲望，并且在实验探究中培养求实、进取的优良品质。 情感态度与价值观 1、根据课程标准“关注人类面临的与化学相关的社会问题，培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力”的要求，加强环境教育。 2、帮助学生了解二氧化硫污染环境的原因、正确认识环境和环境问题，引起学生对人类面临的与化学相关的社会问题的关注，培养学生的社会责任感、形成参与解决问题的意识。 教学重难点：1、氮氧化物的化学性质； 2、NO、NO2.与O2的混合气体溶于水的连贯反应。 教学方法：实验探究、设疑启发、对比归纳等。 教学过程： Ⅰ、课前检测 1．通常情况下，SO2是一种____色、_____味、____毒的_____，它溶于水后生成______ 。在相同条件下，生成的______又容易分解为_____和______，这样的反应叫做______ _ 。 2．潮湿的氯气有漂白作用，这是由于 ，SO2能使品红溶液褪色，这是由于 _。 【阅读】：P91 -92 完成下列填空 3、NO是 色气体， 溶于水。常温下易于空气中的 化合，生成 。方程式是 。 4、NO2是 色、有 气味的 毒气体，密度比空气 ， 液化， 溶于水。于水反应的化学方程式 。 Ⅱ、课堂新授 【思考】氮的氧化物有几种？其中氮有几种价态？ 二、二氧化氮和一氧化氮 1.NO的生成及NO2的转化 N2 + O2 放电或高温 2NO 2NO + O2 = 2NO 2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 【小组讨论】:”魔鬼谷”经常电闪雷鸣,但谷内植物生长异常茂盛,原因？ 应用:”魔鬼谷”经常电闪雷鸣,但谷内植物生长异常茂盛,由于有丰富的氮肥. 小结： O N2 2 NO2 H 2 O HNO3 土壤 氮肥(可溶性硝酸盐) O 2 NO 闪电 2、二氧化氮和一氧化氮物理性质对比： NO2：红棕色刺激性气味有毒气体,密度比空气大,易液化,易溶于水。 NO：无色，难溶于水的气体。 【科学探究】设计实验：给你一试管二氧化氮，要求尽可能多地使NO2被水吸收。 【分组讨论】画出你设计的装置简图 【科学探究】 1 实验步骤 将一支充满NO2的试管倒放在盛有水的水槽中 现象 红棕色气体逐渐消失，水位上升，最后水充满整个试管的2/3，无色气体充满试管的1/3（上部） 无色气体变为红棕色气体，又变为无色气体，但气体体积逐渐缩小，液面不断上升 解释 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO NO2为红棕色气体，易溶于水，NO 为无色气体，难溶于水。 2NO + O2 = 2NO2 3NO2 + H2O=2HNO3 + NO 2 制取少量氧气 3 将氧气缓缓通入步骤（1）的试管中 【思考】从氧化还原的角度分析反应 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 氧化剂与还原剂的物质的量之比为多少？ 【小组讨论】］NO2与溴蒸气都是红棕色气体，根据已学知识如何鉴别这两种气体？ 三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 1、酸雨：PH小于5.6的雨水。 2、酸雨的形成： 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO SO3 + H2O = H2SO4 3、NO2 、SO2 在工业中的应用 【小组讨论】1、大气中的NO、CO、NO2主要来自于汽车尾气的排放，汽车尾气中含NO、CO、NO2的主要原因是什么？ 2、保护环境——如何防治SO2、NO2对大气的污染？ Ⅲ、归纳与小结 二、二氧化氮和一氧化氮 1、NO的生成及NO2的转化 放电或高温 N2 + O2 2NO 2NO + O2 = 2NO2 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 1.酸雨：PH小于5.6的雨水。 2.酸雨的形成： 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 2SO2 + O2 催化剂 2SO3 SO3 + H2O = H2SO4 3.NO2 、SO2 在工业中的应用 Ⅳ、课堂检测 1、下列环境问题与二氧化氮的排放有关的是 ( ) A、酸雨 B、光化学烟雾 C、臭氧空洞 D、温室效应 2、下列气体中,易溶于水的无色气体是 ( ) A、N2 B、NO C、NO2 D、NH3 3、下列物质：①金属钠②二氧化氮③氧化钙，能与水反应生成气体单质的是 （ ） A、①② B、①②③ C、①②④ D、① 4、下列各组气体中，常温下不能共存的是 （ ） A、H2和O2 B、NO和O2 C、SO2和O2 D、N2和O2 5、下列各组物质中，通入气体既作氧化剂又作还原剂的是 （ ） A、NO2通入水中 B、NO通入水中 C、CO2通入Na2O2中 D、H2S通入氯水中 教后反思：