当前位置:首页 > 七年级数学一次函数 学案鲁教版
一次函数 学案
问题:小芳以200米/分的速度起跑后,先匀加速跑5分钟,每分提高速度20米/分,又匀速跑10分,试写出这段时间里她的跑步速度y(单位:米/分)随跑步时间x(单位:分)变化的函数式,并画出函数图象。
典型例题:
例1:A城有肥料200吨,B城有肥料300吨,现要把这些肥料全部运往C、D两乡,从A城往C、D两乡运肥料的费用分解为每吨20元和25元;从B城往C、D两乡运肥料的费用分别为每吨15元和24元,现C乡需要肥料240吨,D乡需要肥料260吨,怎样调运总费用最少? 思考:影响总运费的变量有哪些?由A、B城分别运往C、D乡的肥料量共有几个量?这些量之间有什么关系? C D 总计 收 运 地 地 A B 总计 X吨 240吨 260吨 200吨 300吨 500吨
延伸拓展,巩固内化
某地长途汽车客运公司规定旅客可以携带一定重量的行李,如果超过规定,则需要购买行李票,行李票费用y(元)是行李重量的一次函数,如图所示,求: (1)y与x之间的函数关系式。 (2)旅客可免费携带的行李重量。 (3)某人携带100千克物品,需付行李费多少元?
y(元)
10
6
60 80 x(千克) 0 §11.2 一次函数(第7课时) 典型例题:
例1,已知某服装厂现有A种布料70米,B种布料52米,现计划用这两种布料生
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产M、N两种型号的时装共80套,已知做一套M型号的时装需用A种布料0.6米,B种布料0.9米,可获利润45元;做一套N型号的时装需用A种布料1.1米,B种布料0.4米,可获利润50元,若设生产N型号的时装数为x,用这批布料生产两种型号的时装所获总利润为y元。
(1)求y与x的函数关系式,并求出自变量x的取值范围。
(2)服装厂在生产这批时装时,当N型号的时装为多少套,所获利润最大?最大利润是多少?
例2,某单位计划10月份组织员工到H地旅游,人数估计在10~25人之间,甲、乙两旅行社的服务质量相同,且组织到H地旅游的价格都是每人200元,该单位联系时,甲旅行社表示给予每位游客七五折优惠,乙旅行社表示可以免去一位旅客的费用,其余游客8折优惠,问该单位应该怎样选择,使其支付的旅游总费用较少? 延伸拓展、巩固内化
例4,某医药研究所开发了一种新药,在试验药效时发现:如果成人按规定剂量服用,那么服药后2小时血液中含药量最高,达每毫升6微克,接着逐步衰减,10小时时血液中含药量为每毫升3微克,当成人按规定剂量服药后,每毫升血液中含药量y随时间x的变化如图
y(微克) 所示:
(1)分别求出x≤2和x≥2时,y与x之间的函数关系式。 6 (2)如果每毫升血液中含药量大于等于4微克时,在治3 疗疾病时是有效的,那么这个有效时间多长?
小结:要求出一次函数的表0 2 x(小时) 10 达式,关键是用待定系数法先求出k,b的值,还要注意确定自变量的取值范围。 §11.2.一次函数练习题
1.一般地,形如 (k为常数,且k )的函数叫正比例函数。 2.正比例函数的图象是经过 点的 ,当k>0时,图象经过 象限,且y随x的增大而 ;当k<0时,图象经过 象限,且y随x的减少而 。
3.若y与x成正比例,且x=3时,y=12,则y与x的函数关系是 。 4.形如 (其中b为 ,且k )的函数叫一次函数。 5.一次函数y=kx+b的图象是 ,它可以看成是由y=kx的图象上下平移 个
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单位而得,当b>0时,直线y=kx向 平移而得y=kx+b;当b<0,直线y=kx向 平移而得y=kx+b;总之,正比例函数是 的特殊情况。
6.已知函数y=(a–3)x+b+5,当a 时,y随x的增大而减小;当a 时,且b 时,函数是正比例函数。
7.若函数y=–x+b的图象不经过第一象限,则常数b的取值范围是( )。 A. b>0 B. b<0 C. b≥0 D. b≤0
8.若函数y=(2a–3)x+(3b+1)的图象经过一、二、三象限,则a与b的取值范围是( )。
313131 A.a>2 ,b>–3 B. a>3,b>–3 C. a<2,b<–3 D.a>2, b<–3
9.表示一次函数y=mx+n与y=mnx (m、n为常数,且m≠0)图象的是( )。 y y y y O x O x O x O x (A) (B) (C) (D) 10.当一次函数y=kx–5(k≠0)取不同k值时,可以得到不同的直线,这些直线必( )。
A.相交于一个定点 B.互相平行
C.有无数个交点 D.以上答案都不对
11.已知函数y=2x–1,当自变量x增加△t时,其函数值( )。 A.增加2△t–1 B.减少2△t–1 C.增加△t D.增加2△t 12.直线y=k(x–3)+5的图象一定过定点( )。 A.(3,5) B.(–3,5) C.(–3k,5) D.(3, –5) 13.已知y=y1+y2, y1与x成正比例,y2与x–1成正比例,当x=1时,y=0;当x=–3时,y=4,求当x=3时y的值。
14.已知直线y=kx+b经过点A(2,4)和点B(0,–2),(1)求k、b的值。 (2)设点C在x轴上,且∠ACB=90°,求点C的坐标。
15.已知一次函数y=(2k–1)x+(3–2k),y随x的增大而减少, 求实数k的取值范围,并确定此时直线的位置在哪几个象限。 证明不论k取何值,直线一定经过一定点。
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16.已知直线y=kx+12和两坐标轴相交所围成的三角形面积为24,求k的值。
17.已知点A(6,0),点P(x,y)在第一象限,且x+y=8,设△OPA的面积为S, 求S关于x的函数关系式及x的取值范围。 y P(x,y) 求S=12时,点P的坐标。 作出函数S的图象。 O A x
18.甲、乙两厂分别承印八年级数学教材20万册,25万册,供应A、B两地使用,A、B两地的学生数分别为17万和28万,已知甲厂往A、B两地运费分别为200元/万册和180元/万册,乙厂往A、B两地运费分别为220元/万册和210元/万册。 设总运费为W元,甲厂运往A地x万册,试写出W与x之间的函数关系式。 如何安排调运计划,能使总运费最少?
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