动物生物学期末考试试题(A)答案

西北师范大学生命科学学院2006---2007学年度第一学期

《动物生物学》期末考试试题（

B）卷

总分 教师签名 院系： 姓名： 班级： 学号：

题号 得分 一 二 三 四

一、 名词解释 （每小题2分， 共10分）； 1、逆行变态：

2、迁徙： 3、留鸟

4、胎生：

5、双重呼吸：

二、辩别正误（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分。） 1、动物体表的鳞片、羽毛和圆毛是同源结构。 （ ） 2．鸟类的雌性的左侧输卵管退化。 （ ） 3．哺乳类的肾门静脉完全退化。 （ ） 4．爬行动物的股腺是唯一的皮肤腺。 （ ） 5．哺乳类的牙齿一般为异型再生齿。 （ ）

三、简答 （每小题10分，共50分）

1. 脊索动物的主要特征有哪些？

2.鸟类的进步性特征

3.动物的排泄物有那些类型？是如何与动物的生活环境相适应？

4.哺乳类的进步性特征

5.简述毒蛇和无毒蛇的主要区别？在野外自然环境中个人防护原则有哪些？

四、论述题（每小题30分）

你认为可通过哪些途径保护动物多样性？

《动物生物学》参考答案（B）

一、解释下例名词（每个2分，共10分）

1、逆行变态：变态后失去一些重要结构，形态变得简单；如海鞘。 2、迁徙：鸟类为了适应生存环境，在一定的时间会沿着一定的路线群体性、

定向性、周期性的迁徙活动；根据迁徙的特点分为冬候鸟和夏候鸟。 3、留鸟：终年居留在出生地（繁殖地），不发生迁徙的鸟类。

4、胎生：胎儿在母体内发育，并从母体取得营养，完成胚胎发育，发育成幼儿产出的现象；

5、双重呼吸：鸟类的呼吸器官、气囊系统与肺气管网系统共同构成了鸟类的特殊呼吸方式；鸟类在呼气和吸气时均可在体内进行气体交换的现象。 二、辩别正误（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分。） 1√ ，2 ×， 3√，4 √, 5√, 三、简答 （每小题10分，共50分） 1. 脊索动物的主要特征有哪些？

①背神经管 ②脊索 ③咽鳃裂 ④肛后尾⑤心脏位于消化道腹面⑥闭管式循环系统 和后口等。 2. 鸟类有哪些进步性特征？

① 有高效的双重呼吸（鸟类具有独特的肺和气囊而构成高效的呼吸器官），满足鸟在皋翔时的耗氧量和代谢水平。② 消化系统：鸟类的嗉囊具有储存和软化食物的功能，能使鸟类一次取食更多的食物；鸟类有肌胃和腺胃，盲肠有回吸收水分、消化粗糙的植物纤维作用；鸟类有肝脏、胰脏，因此，消化功能很强，这是新陈代谢的物质基础。③ 循环系统：鸟类的循环系统较为完善，心脏分为四室：即左心房，左心室，右心房，右心室。多氧血和缺氧血在心脏得以完全分开，并以完全双循环的路线流经全身各个器官；鸟类的心脏相对比较大，占脊椎动物之首；鸟类的心脏跳动频率相对比较快，每分钟300—500次；应此形成高效率的循环系统，为恒温动物。④ 鸟类的神经系统发达，突出点是小脑很发达，且体积大，这与鸟类的飞行有关；大脑的纹状肌体极为发达，大脑体积增大，纹状体是鸟类复杂的本能行为和学习行为的中枢。⑤ 感觉器官：鸟类的视觉极为敏锐，有双重调节的结构，因此鸟类视觉调节能力极强，适于空中的定位、定向、

觅食和捕食等活动。⑥生殖系统：鸟类产大型羊膜卵，均为体内受精；具有完善的繁殖方式和行为（造巢、孵化卵、育雏），提高了后代的成活率。 3. 动物的排泄物有那些类型？是如何与动物的生活环境相适应？

低等水生动物的排泄物主要是氮；低等陆生动物的排泄物主要是尿素；高等陆生动物的排泄物主要是尿酸； 动物的含氮废物(总量的%) 环境 水生 生物 变形虫 海葵 蜗虫 乌贼 喇蛄（Astacus）甲壳类 水生昆虫 海星 淡水鱼 从水到陆 陆生 蝌蚪 蛙 蜗牛 陆生昆虫 蛇 鸟 氮 ９８ ５２.７ １００ ６７ ６０ ９０ ３９.３ ７４ ７８ ８ ４ ０ ９ ３ 尿素 － ４ － ２ － － － － ２０ ８０ ８４ 痕量 － １０ 尿酸 － － － － ２ － － － － － ２ ９２ ８９ ８７ 4. 哺乳类的进步性特征有哪些？

具高度发达的神经系统和感官，具快速奔跑的能力，具口腔消化，具高而恒定的体温胎生哺乳等。

5. 简述毒蛇和无毒蛇的主要区别？在野外自然环境中个人防护原则有哪些？ 四、论述题（每小题30分）

你认为可通过哪些途径保护动物多样性？ 1、制订和完善动物多样性保护的政策和法规 2、采取有力措施防止环境污染和生态破坏

3、对全社会进行动物多样性保护的宣传和教育活动 4、大力开展动物多样性保护的研究工作

5、建立自然保护区，对动物多样性进行就地保护 6、对珍稀濒危动物进行迁地保护