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班级管理考评细则

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  • 2025/6/15 6:34:05

班级管理考评细则

班级管理考评细则及奖励办法

一、指导思想

在强化我校内部管理,促进我校班级管理更加规范化、制度化,推动我校教育教学工作再上新台阶,大力提高教育教学质量的新举措、新形势下,为建立一个相对科学、合理的班级工作评价体系,提高班主任工作的积极性和广大学生的自主管理的能力,推动优秀班集体的建设工作,提高班级管理水平,健全德育质量管理制度,提高学校的管理水平和办学质量。特制定本细则。

二、考该办法

采取以班级为单位考核评定,分为日日查,周汇总、月月评,学期定的工作考评体系。具体由年级组配合政教处进行操作。

三、评分标准

1、日日查:推动班级常规管理岗位的责任制。各班学生分工负责本班常规,班主任老师负责教育、组织和指导。学校组织人员(政教处、值班教师和学生会干部)对各班的每个学习日分九项打分并记载公布。

九项内容为: (1)班级卫生(10分)

①教室地面:整洁、无纸屑等,垃圾及时清倒。②桌椅:干净、排放整齐。③窗户:玻璃明净、窗台无杂放、无灰尘。④门上无污渍、无损坏。⑤墙壁:干净,无乱写乱画现象(包括室外过道墙壁)

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(2)环境区卫生(10分)

①地面:无纸屑、果皮、塑料袋等杂物。②所承包墙面无乱写乱画,开关完好。③树坑,花坛、草坪内无杂物。④无乱扔乱掷现象。 (3)仪容仪表(10分)

①染发、男生留长发,女生留卷发、怪发。②不佩戴首饰,耳环等。③穿着不整齐,奇装异服。④校内骂脏话,吹口哨。⑤一律穿校服、带胸卡。

(4)纪律(10分)

①不打架。②不做危险动作。③不攀爬。④在教室内学习秩序井然。⑤不抽烟。⑥不酗酒。⑦不带手机等电子设备。⑧无早恋现象或男女生不正常交往。⑨不偷窃。⑩无迟到、早退、旷课现象。 (5)两操(20分)

①队列要求快、静、齐。②口号宏亮,精神风貌好。③班主任跟操。④不缺操。⑤服从指挥、不提前散队。 (6)班级财产(10分)

①保证桌椅、墙壁、顶棚、玻璃、窗帘、电源开关、多媒体设备、消防栓玻璃、卫生清扫工具等完好无损(无人为故意损坏)。 (7)宿舍评分(共10分) 参照宿舍卫生、纪律评分标准执行 (8)班主任工作(共20分)

①无迟到、早退。②按时保质完成学校布置的各项任务和材料。③每月有针对性的召开一次主题班会,并有书面记录。④召开相关的

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班级活动。⑤做好常规教育及管理。 (9)其它加分、减分内容(另赋分)

①加分:班级学生好人好事;对学校管理或声誉有突出贡献并受到学校公开表扬的;举报或揭发、制止坏人坏事的;爱护学校公共设施的;校内各项团体比赛中获前三名的;获得县级以上奖项的。每人次在班级周汇总中加1分。

②减分:有重大安全事故;有严重违规违纪行为,损害学校声誉的;严重破坏公物的。每人次在班级周汇总中扣1-2分。 2、周汇总

将日常规检查每周汇总一次。 3、月月评

每月底将本月各周的考核结果汇总,并不分年级进行排队,年级前四名评为优秀班集体并颁发奖牌,班主任领取A等津贴,年级最后四名领取C等津贴。 4、学期定

每学期末再把各个月的考核成绩进行汇总,最后成绩做为年度考核班主任、评选优秀班主任、先进班集体的主要依据。 四、评比奖励办法:

1、基本分:每周各班基本分为100分(见上面赋分) 2、各种加、扣分,每天由各块检查或统计人员公布。

3、评比办法:按考核分从高到低。每月评比一次,发放班级流动红旗和班主任津贴(班主任津贴分为A、B、C三个等次,B等次是学

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校的发放标准等次,每月300元。A等次比B等次多20元,C等次比B等次少20元)。

4、本量化分值及排名,将作为“文明班级”评比和优秀班主任评比的主要依据。

五、其他未尽事宜:由学校校委会并会同政教处决定。

本细则自2015年3月1日起执行。

呼市第二十二中学

政教处 2015年3月1日

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班级管理考评细则 班级管理考评细则及奖励办法 一、指导思想 在强化我校内部管理,促进我校班级管理更加规范化、制度化,推动我校教育教学工作再上新台阶,大力提高教育教学质量的新举措、新形势下,为建立一个相对科学、合理的班级工作评价体系,提高班主任工作的积极性和广大学生的自主管理的能力,推动优秀班集体的建设工作,提高班级管理水平,健全德育质量管理制度,提高学校的管理水平和办学质量。特制定本细则。 二、考该办法 采取以班级为单位考核评定,分为日日查,周汇总、月月评,学期定的工作考评体系。具体由年级组配合政教处进行操作。 三、评分标准 1、日日查:推动班级常规管理岗位的责任制。各班学生分工负责本班常规,班主任老师负责教育、组织和指导。学校组织人员(政教处、值班教师和学生会干部)对各

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