新课标人教版小学数学五年级上册单元测试题（全册精品）教学文案

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新课标人教版小学数学五年级上册单元测试题

第一单元 小数乘法

一、我会填。

1. 3.6＋3.6＋3.6＋3.6＋3.6＝（ ）×（ ）＝（ ）。

2. 0.57×2.05的积里有（ ）位小数，保留两位小数是（ ）。 3. 7个0.8是多少？列式是（ ）。 4. 根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。

79.4×0.98＝（ ） 79.4×980＝（ ） 7.94×0.98＝（ ）

5.两个非零因数，一个因数不变，另一个因数扩大为原来的20倍，则积（ ）。6.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

37×1.02 37 85×0.95 85 4.8×1.22 4.8 2.75×1 2.75 1.36×6.01 1.36 3.5×0.98 3.5 7. 6.8×1.01＝6.8＋6.8×（ ）是简便算法。 8. 比6.2的5倍少1.75的数是（ ）。

9.一个三位小数四舍五入后是3.60，这个三位小数最大可能是（ ），最小可能是（二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”。）

1.一个数乘以0.99，积一定小于这个数。 （ ） 2. 被除数和除数都去掉小数点，商的大小不变。 （ ） 3. 两个小数相除，如果商大于被除数，那么除数一定大于1。（ ） 4. 3.161616是循环小数。 （ ） 三、我会选。（把正确的答案填在括号里） 1. 3.06×1.4的积里有（ ）位小数。

A.2 B.3 C.4 D.不能确定 2.与4.25×1.9的积相等的算式是（ ）。

A.42.5×0.19 B.0.425×1.9 C.425×1.9 D.4.25×0.19

3.两个数的积是7.36，如果一个因数缩小为原来的十分之一，另一个因数不变，积是（ A.7.36 B.0.736 C.73.6 D.0.0736 4.（ ）的结果比第一个因数大。 只供学习与交流

）。。 ）此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除

A.3.5×0.9 B.0.28×2 C.5.6×1 D.7.62×0

5.一个三位小数四舍五入后是4.50，这个三位小数最大可能是（ ）。 A.4.504 B.4.499 C.4.509 D.4.495 四、计算我最棒。 1.直接写得数。

0.5×0.9＝ 0.13×0.2＝ 1.2×0.03＝ 1.65×0＝ 1.7×0.04＝ 5－0.6×2＝ 2.5×0.9×0.4＝ 0.5×0.03＝ 2.列竖式计算。（带*的要进行验算）

* 4.6×3.5 * 0.25×0.12

3.2×0.54 3.42×0.25 1.2×1.06

3.计算下列各题，能简算的要简算。

2.85×0.25×4 12.4－4.8×2

5.5×1.4＋2.6×5.5 （0.8＋8）×0.125 五、列式计算。 1.37的1.5倍是多少？

2. 8个0.035与3.5相差多少？

六、我会解决问题。

1.一箱蜜蜂每年可以酿蜜78.2千克，12箱蜜蜂每年可以酿蜜多少千克？（结果保留整数）。

只供学习与交流

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2.一个长方形花坛的宽是2.5米，长是宽的1.4倍，这个长方形花坛的面积是多少平方米？

3.胜利小学买回4箱红墨水，每箱20瓶，每瓶2.4元。一共用多少钱？

4.一只鸵鸟1小时跑40千米，一只兔子每小时跑的路程是鸵鸟的1.12倍，一只小羚羊每小时跑的路程是兔子的1.1倍。小羚羊每小时跑多少千米？

5.修路队第一天修路82.8米，第二天比第一天修的1.6倍少7.2米。第二天修多少米？

6.幼儿园购进40米布做童装。如果每套童装用布2.2米，做16套童装后还剩下多少布？

小学数学五年级上册单元诊断性练习题

第二单元 小数除法

一．我会填。

1．2.5小时＝( )分；350米＝（ ）千米。

2．李师傅0.15小时做25个零件，平均每小时做（ ）个零件。

3．已知两个因数的积是112.5，如果其中一个因数是5，那一个因数是（ ）。

4．计算0.475÷0.25时，去掉除数的小数点把它变为25，要使商不变，被除数应变为（ ）。 5．1.635÷2.4＝（ ）÷24 32.8÷0.18＝（ ）÷18

6．一个数的小数部分，从一位起，一个数字或者几个数字（ ）出现，这样的小数叫做循环小数。 只供学习与交流

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 7．在○里填上“﹤”，“﹥”或“＝”。

3.6×0.9○3.6 2.57÷0.9○2.57 6.6÷1.1○6 7.26÷1○7.26 8.68÷1.1○8.68 5.33÷0.98○5.33

8．两个数相除，商是27.6，如果把被除数的小数点向右移动两位，除数的小数点向左移动一位，它们的商是（ ）

9．已知Ａ＝11.5×0.6，Ｂ＝11.5÷0.6，Ｃ＝0.6÷11.5，不用计算，判断出（ ）最大，（ ）最小。 10．5÷11的商用循环小数简便法表示是（ ），保留三位小数约是（ 11．把4.83、4.8、4.8....、4.83、4.83按从小到大的顺序排列： （ ）﹤（ ）﹤（ ）﹤（ ）﹤（ ） 12．选数（只把数序填写在括号里）

①4.5252… ②0.88888 ③1.3726 ④3.1415926… ⑤0.666… ⑥2.4747… ⑦2.3333… ⑧5.1982439

有限小数：（ ） 无限小数：（ ） 循环小数：（ 二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“×”。）

1．一个数除以一个小数，商不一定比被除数大。 （ ） 2．循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。（ ）3．7.151515是一个循环小数。 （ ）4．把被除数和除数同时扩大10倍，商就扩大100倍。 （ ）5．3÷7所得的商是一个无限小数。 （ ） 三、我会选。（把正确的答案填在括号里）

1．两数相除，除数扩大100倍，要使商不变，被除数必须（ ） ①缩小100倍数 ②扩大100倍 ③不变 2．0.6和0.60这两个数（ ）

①0.60大 ②0.6大 ③大小相等，精确度不同 3.下面各式的结果大于１的是（ ） ①0.9×0.9 ②1÷0.90 ③0.9÷1 4．与14.25÷5.7得数相同的算式是（ ） ①142.5÷57 ② 1425÷57 ③ 14.25÷57 只供学习与交流

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