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新人教版初中七年级生物下册第七章第二节《探究环境污染对生物的影响》教案

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  • 2025/6/3 18:17:42

第二节 探究环境污染对生物的影响 一、酸雨 1.酸雨:具有较强酸性的雨水叫做酸雨 2.酸雨的形成原因: 板书设计 3.探究酸雨对种子萌发的影响: 4.酸雨的危害: 5.酸雨的控制: 二.废旧电池对生物的影响 1.废旧电池中含有多种化学物质: 2.废旧电池浸出液对种子萌发的影响: 3.控制废旧电池的危害: 三.温室效应和臭氧层破坏 1.温室效应 2.臭氧层破坏 达标测评 达标测评题: 一、 选择题: 1.关于酸雨的叙述正确的是( ) ① 酸雨属于水污染 ② 酸雨对农作物有严重影响 ③ 酸雨腐蚀建筑和文物 ④ 酸雨是自然现象 ⑤ 酸雨可毁坏森林 ⑥ 酸雨是由本地区的有害排放物造成的 A.①③⑥ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥ 2.酸雨的危害表现在( ) A.腐蚀建筑物和户外雕塑 B.直接危害植物的叶、芽 C.使河流、土壤、湖泊酸化 D.以上三项都是 3.下列不属于控制酸雨的根本措施是( ) A.安装净化装置 B.减少煤、石油等燃料中污染物的排放 C.减少污水排放 D.做好回收和利用污染物的工作 4.探究废电池对生物的影响过程中,错误的操作是( ) A.对废电池液要进行稀释 B.同时进行三组对照实验 C.实验结束,将手洗净 D.探究结束,随意丢弃废电池 5.全球性大气污染主要表现在( ) A.酸雨、温室效应、生物入侵 B.酸雨、温室效应、臭氧层破坏 C.温室效应、乱砍乱伐、臭氧层破坏 D.臭氧层破坏、含铅废物、酸雨 非选择题:(见同步94页开放性作业) 下表是某组同学探究酸雨的实验结果记录,请你根据记录结果回答: PH不同的液体 小麦种子 发芽率 食醋酸雨模拟液pH﹦4 71% 硫酸酸雨模拟液pH﹦4 64% 正常雨水 正常雨水pH﹦5.6 模拟液pH﹦5.6 92% 90% 清水 98% (1)食醋酸雨模拟液的成分是 ,实际酸雨的主要成分是 。 (2)本实验中,用哪种液体进行实验,小麦种子的发芽率最高? ;用哪种液体进行实验,小麦种子的发芽率最低? 。 (3)为了使种子更好地萌发,最好使用哪种液体浇灌种子?

参考答案 一、选择题: 1. C 2. D 3. C 4. D 5. B 二、非选择题: (1)水和醋酸 水、硫酸、硝酸 (2)用清水进行实验小麦种子的发芽率最高 用硫酸酸雨模拟液进行实验小麦种子的发芽率最低 (3)使用清水浇灌种子发芽率最高 教学反思

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第二节 探究环境污染对生物的影响 一、酸雨 1.酸雨:具有较强酸性的雨水叫做酸雨 2.酸雨的形成原因: 板书设计 3.探究酸雨对种子萌发的影响: 4.酸雨的危害: 5.酸雨的控制: 二.废旧电池对生物的影响 1.废旧电池中含有多种化学物质: 2.废旧电池浸出液对种子萌发的影响: 3.控制废旧电池的危害: 三.温室效应和臭氧层破坏 1.温室效应 2.臭氧层破坏 达标测评 达标测评题: 一、 选择题: 1.关于酸雨的叙述正确的是( ) ① 酸雨属于水污染 ② 酸雨对农作物有严重影响 ③ 酸雨腐蚀建筑和文物 ④ 酸雨是自然现象 ⑤ 酸雨可毁坏森林 ⑥ 酸雨是由本地区的有害排放物造成的 A.①③⑥ B.①④⑥ C.②③⑤

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