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《计算机应用基础》理实一体化教学
教学设计
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《计算机应用基础》理实一体化教学教学设计
教学对象 教学时间 年 月 日 第一章 计算机基础知识 教学内容 1.1 计算机概述 1.2 计算机系统 教学目的 使学生了解计算机基础知识,掌握计算机系统的概念 1. 了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能 教学重点 2. 掌握键盘的使用,学会标准指法操作 教学难点 计算机系统的组成及各部分的主要功能 建议学时 理论:2 上机:2 教学教具 多媒体教学系统 教学方法 理论:使用多媒体教学方法讲授(.PPT); 上机:指导上机实验 演示设计 板书设计 1.1 1.2 计算机概述 计算机系统 教学过程 . 专业.专注 .
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介绍什么是计算机,计算机的特点,计算机的应用与发展: 什么是计算机; 计算机的发展; 计算机的分类; 课程导入 主要内容 计算机的主要应用; 计算机硬件系统: 结合具体实例进行讲解; 计算机软件系统: 举例说明计算机的软件系统,使学生对这一抽象概念有较深刻的印象。
详细内容及要求 一、教学内容: 1、了解计算机的发展; 2、了解计算机系统的组成以及各部分的主要功能; 3、掌握键盘的使用,熟练掌握标准指法操作; 4、了解计算机中数据的表示编码。 二、教学基本要求 了解计算机的特点、发展史(包括微型计算机的发展史)、类型、应用领域及前景;掌握计算机软件系统及硬件系统构成,了解微机的硬件系统,包括掌握微机系统硬件组成及主要性能指标。了解微机的软件系统,包括掌握机器指令与计算机语言(机器语言,汇编语言,高级语言)的概念、系统软件与应用软件的概念;数据在计算机中的表示及编码,包括了解二进制数概念、计算机内采用二进制数的优点。 三、重点与难点 . 专业.专注 .
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