(9份试卷汇总)2019-2020学年广东省梅州市生物七年级(上)期末统考模拟试题

2019-2020学年七上生物期末试卷

一、选择题

1．把菠菜放入冷水中几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色。这是由于高温破坏了（ ） A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞质

D．细胞核

2．下列关于生物圈的说法，错误的是（ ） A．生物圈是一个统的整体，是所有生物共同的家园 B．生物圈的厚度大约是20千米，是地球表面的一个薄层

C．我们可以模拟地球生物圈的条件，建造供人类长期居住的生物圈Ⅱ号

D．生物圈是地球上最大的生态系统，有很强的自动调节能力但人类的活动也会对它有影响

3．地球是一个充满生机的星球，在这里生活着孔雀、柳树、白臀猴等各种各样的生物，下列有关生物生命现象的叙述，错误的是

A．都能生长和繁殖 B．都能排出体内废物 C．都具有遗传和变异的现象 D．都能游泳

4．如图表示一条食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图中最下面一层都表示生产者．其中，可以表示“草→虫→山雀→食雀鹰”这一条食物链的是（ ） A．

B．

C． D．

5．俗话说“鱼儿离不开水，草木离不开太阳”，下列对此句话理解正确的是（ ） A．生物的生存需要一定的环境 B．鱼等生物必须生活在淡水中

C．草木等生物一秒钟也不能没有阳光的照射 D．只要有水的地方就有鱼，只要有阳光的地方就有草

6．智能机器人大胜围棋高手，但它不是生物，下列哪项能作为判断标准？ A．是否耗能 B．能否运动 C．能否说话 D．能否生殖

7．如图表示某植物体内两种细胞的形成过程．①②③表示不同的细胞生理活动，下列叙述错误的是（ ）

A．①②表示细胞的生长和分裂 C．③过程染色体数目发生改变

B．③表示细胞的分化 D．①②过程中染色体数目不变

8．下面是生物和它所在的生态系统，其中错误的是（ ） A．猞猁，草原生态系统 B．扬子鳄，海洋生态系统 C．鸬鹚，湿地生态系统 D．黑斑蛙，湿地生态系统

9．红苋菜放在开水里煮过后水的颜色变红，而放在冷水中则不产生这种现象。原因是（ ） A．细胞质受热后产生红色 B．细胞膜透性破坏，细胞液里花青素渗出

C．叶绿素受热被破坏了 D．煮过后，红色从细胞壁上褪了下来 10．关于裸子植物的叙述不正确的是（ ） A．能产生种子

B．种子外没有种皮包被 C．种子外没有果皮包被

D．根、茎、叶发达，植物体长的高大，适应干旱贫瘠的陆地生活 11．用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（ ） A．保护组织 B．机械组织 C．营养组织 D．输导组织

12．齐河西瓜是我市十大名优特产之一，西瓜香甜清脆，深受消费者喜爱。2018年，齐河西瓜喜获丰收，请问使西瓜增产的物质主要来自( ) A．土壤中的水分和空气中的二氧化碳 B．土壤中的水分和无机盐

C．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 D．空气中的水分和二氧化碳

13．下列植物中，有叶无叶脉、有茎无导管，能用来监测空气污染的是（ ） A．海带 B．葫芦藓 C．铁线蕨 D．松树

14．吃橘子时,会发现橘子里面有一-些“筋络\这些“筋络”属于（ ） A．保护组织 B．机械组织 C．输导组织 D．营养组织 15．下列对葫芦藓、蕨、银杏和香蕉说法中错误的是（ ） A．葫芦藓没有真正的根，所以长在潮湿的环境中 B．蕨用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中

C．银杏用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被 D．吃不到香蕉种子，因此香蕉不是种子植物 16．种庄稼需要施肥，肥料为植物生长提供的是 A．有机物 B．能量 C．水分 D．无机盐

17．在维持生物圈中的碳—氧平衡中起重要作用的是（ ） A．绿色植物 B．人类 C．鱼类 D．病毒

18．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色的液体分别是 A．清水、稀碘液 B．生理盐水、稀碘液 C．稀碘液、清水 D．稀碘液、生理盐水 二、判断题

19．（ ）植物的芽可分枝芽和花芽，枝芽将来发育成枝，花芽将来发育成花，花芽比枝芽粗而圆． 20．（ ）呼吸作用是生物的共同特征，其实质就是有机物分解。 21．（ ）细胞膜对细胞起保护和支持的作用。

22．（ ）所有的生物都由细胞构成，所以细胞是生物体结构的基本单位。 23．（ ）汽车会运动，还需要燃烧油，所以它是生物。 24．（ ）所有的动物都是消费者。 三、连线题

25．根据从开花到果实的发育过程，将花的各部分结构发生的变化，用线段将它们连接起来。

26．将下列叶片的结构与功能连起来

27．把下列物种与它们存在的关系用线连接起来

四、综合题

28．某生物实验小组的同学为了探究光合作用是否需要二氧化碳，做了如下实验：剪取两个带有5﹣6片叶的大小及生理状态相同的甘薯枝条，分别插入盛有清水的小烧杯中，放在黑暗处2﹣3d。然后按照下图装置进行设置，甲、乙两组培养皿中分别放入等量的25%氢氧化钠溶液和清水（氢氧化钠溶液有吸收空气中二氧化碳的作用）。两个装置瓶口处涂上一点凡士林，防止气体的进出。将两套装置移到光下照射2h后，从两个枝条上相同位置各取一片叶，经酒精脱色处理后，用碘液检验并观察两叶片的颜色变化。

请根据以上实验，回答下列问题：

（1）该对照实验的控制变量是_____。

（2）本实验用碘液的目的是检验光合作用是否产生_____。

（3）实验前进行暗处理的目的是通过植物的_____作用，消耗叶片中的有机物。 （4）若甲组叶片不变蓝，乙组叶片变成蓝色，可得出本实验的结论是：_____。

（5）若想利用此装置检验光照是光合作用的必要条件，需将甲组装置中的氢氧化钠溶液改为清水并置于光下，还应将乙组装置置于_____环境下。

29．如图为小明同学所绘的洋葱表皮细胞结构模式图，结合所学回答问题。

（1）图中有两处地方错了，请用扼要的文字描述出来（图的名称忽略不计）：错误一：_____；错误二：_____。

（2）切洋葱时会鼻酸、流泪，原因是洋葱含有“辣”的物质，这种物质主要存在_____（填中文名称）中。

（3）_____（填标号）中贮存有遗传物质，控制着细胞的生命活动。 （4）图中，口腔上皮细胞同样具有的三个结构是：_____。

30．下图是自然界物质循环示意图,请仔细观察阁中内容,回答以下问题:

(1)牛、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的⑥____把他们分解为____、____和_____ (2)在光照下,④和⑤又被植物利用进行_____作用制造____,再进一步被动物利用。

(3)动物作为生态系统的_____，能够通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的_____作用。

(4)从图中可以看出,⑥对自然界的物质循环有重要作用,它们作为_____参与物_质循环;在自然界中,它还能够与动植物建立共生关系,例如地衣是______和_________的共生。 【参考答案】 一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 B C D C A D C B B B A A B C D D A B 二、判断题 19．对 20．对 21．错 22．错 23．错 24．错 三、连线题

25．A—① B—① C—① D—⑤ E—② F—③ G—④