数字化校园解决方案 - 图文

职业院校综合信息管理系统

（中职示范校）

数 字 化 校 园 解 决 方 案

北京立业公信科技有限责任公司

北京立业公信科技有限公司

目 录

一、建设背景...................................................................... - 1 -

1.1 数字化校园建设意义 ........................................................ - 1 - 1.2 高校信息化现状 ............................................................ - 1 - 1.3 面临的问题 ................................................................ - 1 - 二、 数字化校园设计原则 ........................................................... - 3 -

2.1、先进性与适用性 ........................................................... - 3 - 2.2、经济性与实用性 ........................................................... - 3 - 2.3、可靠性与安全性 ........................................................... - 3 - 2.4、开放性 ................................................................... - 4 - 2.5、可扩充性 ................................................................. - 4 - 2.6、追求最优化的系统设备配置 ................................................. - 5 - 三、 设计规范和依据 ............................................................... - 5 -

3.1、符合国家部委中职示范校标准要求 ........................................... - 5 - 3.2、应用紧密和学校需求结合 ................................................... - 5 - 3.3、操作使用简便灵活 ......................................................... - 5 - 3.4、充分提升性价比 ........................................................... - 6 - 四、北京立业公信“数字化校园”建设内容 ............................................ - 6 -

4.1 数字化校园建设平台 ........................................................ - 6 -

4.1.1 信息化建设标准化 .................................................... - 7 - 4.1.2 统一门户 ............................................................ - 8 - 4.1.3 统一身份认证 ........................................................ - 9 - 4.1.4 统一数据平台 ....................................................... - 10 - 4.2 全周期学生管理 ........................................................... - 12 -

4.2.1 就业管理 ........................................................... - 12 - 4.2.2 招生管理 ........................................................... - 13 - 4.2.3 收费管理 ........................................................... - 14 - 4.2.4 学籍管理 ........................................................... - 15 - 4.2.5 院系管理 ........................................................... - 16 - 4.2.6 学生管理 ........................................................... - 17 - 4.2.7 奖助管理 ........................................................... - 18 - 4.2.8 教务管理 ........................................................... - 18 - 4.2.9 班主任系统 ......................................................... - 19 - 4.2.10 任课教师系统 ...................................................... - 20 - 4.2.11 后勤管理 .......................................................... - 21 - 4.2.12 毕业管理 .......................................................... - 22 - 4.3 办公自动化 ............................................................... - 23 - 4.4 试题库平台 ............................................................... - 25 - 4.5 数字化教学资源库 ......................................................... - 26 - 4.6 网上教学平台（e-education系统） ......................................... - 26 -

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4.6.1 平台首页 ........................................................... - 26 - 4.6.2 教学资源 ........................................................... - 26 - 4.6.3 教学组织 ........................................................... - 26 - 4.6.4 课堂教学 ........................................................... - 27 - 4.6.5 课外交流 ........................................................... - 27 - 4.6.6 课外作业 ........................................................... - 27 - 4.6.7 课外训练 ........................................................... - 27 - 4.7 学生门户 ................................................................. - 27 - 4.8 决策支持系统 ............................................................. - 28 - 4.9 短信平台 ................................................................. - 28 - 五、 预期达到的效果 .............................................................. - 29 -

5.1 为领导达到的效果 ......................................................... - 29 - 5.2 为教职员工达到的效果 ..................................................... - 29 - 5.3 为学生达到的效果 ......................................................... - 29 - 六、 个性化开发服务 .............................................................. - 29 -

6.1、业务需求梳理 ............................................................ - 30 - 6.2、业务需求分析 ............................................................ - 30 - 6.3、业务需求确认 ............................................................ - 30 - 6.4、个性化开发方案上报 ...................................................... - 30 - 七、 系统运行环境 ................................................................ - 30 -

7.1、软件运行环境 ............................................................ - 30 - 7.2、硬件推荐配置 ............................................................ - 31 - 7.3、系统部署及扩展 .......................................................... - 31 - 7.5、网络安全 ................................................................ - 33 - 八、系统实施..................................................................... - 33 -

8.1、学校系统实施遇到的困难 .................................................. - 33 - 8.2、系统实施方案 ............................................................ - 34 -

8.2.1、系统实施步骤 ...................................................... - 34 - 8.2.2、系统实施督促办法 .................................................. - 34 - 8.2.3、每日生成系统实施情况监控报告 ...................................... - 35 - 8.2.4、系统异常预警 ...................................................... - 36 - 8.3、系统实施进度时间表 ...................................................... - 36 - 8.4、实施控制步骤 ............................................................ - 37 - 8.5、售后服务 ................................................................ - 38 - 九、培训计划书................................................................... - 38 -

9.1、培训目的 ................................................................ - 38 - 9.2、培训的材料和文件 ........................................................ - 39 - 9.3、培训地点 ................................................................ - 39 - 十、 公司简介.................................................................... - 39 -

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一、建设背景

1.1 数字化校园建设意义

数字化校园建设是学校一项基础性、长期性的工作，是学校建设和人才培养的重要组成部分，其建设水平是学校整体办学水平、学校形象和地位的重要标志。当前信息技术飞速发展，对高等教育产生了巨大冲击，从教育环境、教育模式到教育理念、教育目标，都在这场冲击中发生着变革。根据自身发展的需要，顺应信息技术的发展潮流，采用先进的信息技术来构建数字化校园，加快信息化建设的步伐是职业教育现代化的一个有力的举措，也为各个院校校信息化建设提供了机遇和条件。数字化校园建设是实现跨越式发展的研究型基础性工程，特别是数字化学习环境建设实现了学校教育跨越地域和时空，为实现大联合提供了无限发展空间；数字化校园工程又是建设的标志性工程，是学校改革与发展战略不可缺少的组成部分；数字化校园建设不仅仅是实现教学、科研、管理及服务手段的现代化，更重要的是人才培养的观念和教育理念的异常深刻变革。以高性能数字化校园为基础，实现招生管理、学生管理、电子教务管理、电子校务管理、科研管理、教学资源管理、后勤与服务管理的全面整合，达到信息化增值服务的目的，是信息经济条件下职业院校发展的大势所趋。 1.2 高校信息化现状

目前高校和一些应用。系统信息化的建设都取得了良好的实际应用效果，提高了学校许多部处业务工作的效率， 提高了管理水平，改善了学校学生、教职员工的学习、教学、工作和生活环境，也为今后数字化校园的持续发展打下了坚实的基础。 1.3 面临的问题

高校在信息化建设的同时也遇到一些困惑。由于没有统一的规范标准，存在大量的 信

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