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《论语》十则复习导学案
主备人:杜玉霞
复习目标: 1、理解各则语录。 2、整理、积累语言材料。
3、学习和继承中国古代先进的学习方法和态度,初步了解中国古代优秀的传统文化和辉煌成就。
复习过程:? (一)
自主复习
1、
回顾课本内容,翻译句子
要求:可以顺畅流利地诵读;可以流畅自然地翻译;可以准确无误地阐述。 2、理解课文
请同学们在摘记本上整理这一课的重点内容。要求按分类的方法来整理,比如可分成作家作品类、成语类、名言警句类、难句翻译类等。 ①、作家作品类
孔子(公元前551--公元前479),名 ,字 ,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人.他是我国古代著名的 家 家、儒家学派创始人。 《论语》是记录 ,是儒家经典著作之一。 ②成语类
③、名言警句类 用于学习态度: 用于学习方法:
用于思想修养: 用于思想方法: 用于日常生活: ④、难句翻译类
(二)学以致用(自己完成下面题目,组长领导成员确定答案,注意不要出现错字哟!)
1、复习的好处可以,用 来表达 2
、
学
习
与
思
考
应
紧
密
结
合
,
因
为 .
3、别人总有自己学习的地方,孔子说: 4、学习上不应不懂装懂,而应 . 5、一个人总有被误解的时候,正确的态度应是
. 6、我们是二十一世纪的接班人,可谓 . 7、我们对美国向中国大量输出工业垃圾提出严正警告: 8、越是艰苦的时候,越要坚强,要像松柏那样: 9、一个人要经常反思,
孔子是: 曾子是每天三省:
10、我快步上前,伸出双臂,拥抱来自青岛的朋友,二千多年前的孔夫子不是说过吗:
达标检测:
迁移过关:
一、按原文填空:
1 学而时习之,_______?有朋自远方来___________?
2吾日三省吾身: _______? ________?_ _______? 3_____________,思而不学则殆. 4__________,__________,是知也.
5三人行,________.________,________.
6任重而道远,_________,不亦乐乎? _________ ,不亦远乎? 7岁寒,________________.
其恕乎!__________,__________. 二、理解填空
1《论语》中认为能保持君子风格的一句___________,___________. 2 谈“学”与“思”辨证关系的句子 __________, ____________. 3 唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话,__________,____________.
4 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连!“
5孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________ 6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子________ _______ __ 7《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子_______ __________.
8论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是_________,________ .
9曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,_________._______,
10 孔子认为可以终身奉行的一个字是 ___, 并阐述为________,________ __
子曰:“由(姓仲,名由,字子路,孔子的学生),诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
(选自《论语·为政》)
子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也。” (选自《论语·述而》)
1.找出文中的通假字,给它注音并解释。 答:________________________________。
2.解释下面句子中加粗画线的“知”字的意思。 ①人不知而不愠( ) ②温故而知新( ) ③诲女知之乎( )
④知之为知之( )( ) ⑤是知也( ) 3.翻译下列句子。
①知之为知之,不知为不知,是知也。 译:________________________________。 ②不愤不启,不悱不发。
译:________________________________。 ③举一隅不以三隅反。
译:________________________________。
4.这两则语录哪则是论述学习态度的?哪则是论述学习方法的?它们表明了孔子怎样的教育思想?
答:______________________________________________________。
预习提示:第二单元 回顾叙事散文的做题技巧
复习这六篇课文的文学常识用生字词
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