高一英语牛津译林版必修一定语从句

定

一、基本概念

语从句

1．定语从句：在一个主从复合句中修饰某一个名词、代词或修饰整个主句的从句叫定语从句。换句话说，定语从句就是用来作定语的句子。

2．先行词：被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。先行词前一般用the，但在指“一个”概念时可用a,an。

3．关系代词/关系副词：连接先行词和定语从句的词叫关系词，根据其在从句中作用分为关系代词或关系副词。若先行词在从句中作主语、宾语和定语等，应用关系代词引导定语从句；若先行词在从句中作时间状语、地点状语和原因状语等，应用关系副词引导定语从句。 4．定语从句的位置：一般紧跟在先行词后面。但有时因句子结构的需要，定语从句和先行词被某些成分隔开。

5．引导定语从句的关系词分为二类：

关系代词：that,which,who,whom,whose,as 关系副词：when,where,why

二、基本用法

1．关系代词的基本用法（见下表）： 关系代从句中作用 例句 词 作主语 1．Thisisthegirlwho/thatteachesusEwho 指人 宾语（可省nglish.(who/that指人，修饰先行词略） thegirl，在从句中作主语) 2．Heistheboywhom/who/thatImetyest作宾语（可省erday.(whom/who/that指人，修饰先行whom 指人 词theboy在从句中作宾语，略） whom/who/that可省略。) 3．Thisisthegirlwhosefatherisanengineer.（whose作定语，用来修饰人） 指人、4．Iliveinaroomwhosewindowsfacethewhose 作定语 物 south.（whose作定语，用来修饰物，whosewindows=thewindowsofwhich 或ofwhichthewindows） 作主语 6．Thisisthebookwhich/thatIlostyeswhich 指物 宾语（可省略） terday.(which/that指物，作宾语，可省略) 7．Theclockisaninstrumentwhich/thatcantelltime.（which/that指物，作主指人、作主语 that 物 宾语（可省略） 语） 8．Doyouknowthewomanthat/wholivesnextdoor?(that/who指人，作主语) 作主语、宾语 9．ThisisthesamepenasIboughtyesteras 指物 可修饰整个主day.(as指物，在从句中作宾语) 句 10．Asweallknow,TaiwanispartofChina.(as指代整个主句的内容) 2．使用关系代词时应注意的几个问题： a.在以下几种情况下只使用that不用which。 1.先行词是不定代词时，

如:all,anything,everything,nothing,something,little,few,much。 (that)Iknow. (that)hehad.

2.先行词被all,every,any,thevery,theonly,thejust等修饰时。 (that)yougaveme. (that)youlike.

3.先行词被序数词和形容词的最高级修饰时。 (that)Ihaveeverread.

(that)IwanttovisitisShanghai. 4.先行词既有人又有物时。

(that)werememberintheschool. .

5.在Who,Which引起的疑问句中。 ?

(that)youboughtyesterday?

6.若有两个定语从句，一个用which引导，另一个须用that引导。

Heboughtabookwhichcouldgivehimknowledgeandthatcouldhelptokillthetime. 7.当先行词在定语从句中作表语时。

Maryisnolongerthegirl(that)sheusedtobe. b.在以下几种情况下只使用which不用that。 1.引导非限制性定语从句时。

Ihavelostmypen,whichIlikeverymuch.(which作宾语，指代主句中的pen) NewconceptEnglishisintendedforforeignstudents,whichisknowntoallofus.

(which作主语，指代整个主句)

2.若有两个定语从句，其中一个关系代词是which，另一个须用that。 Thebook(that)heboughtyesterdaywastheone(which)helikedbest. 3.先行词在句中作介词宾语且介词前置时。 ThisisthehouseinwhichLuXunoncelived.

c.当先行词为指人的关系代词时,引导词只用who不用that。 1.先行词为all,anyone,one/ones,those,people时，须用who。 . .

,whodoesnotreachtheGreatWall,isnotatrueman. 2.在非限制性定语从句中，须用who。

Tom’sfather,whoisoversixty,stillworkshard. 3.在被分隔的定语从句中，须用who。

AnewteacherwillcometomorrowwhowillteachyouGerman. 4.在以therebe开头的句子中，多用who。

Thereisastrangerwhowantstoseeourheadmaster.

5.若有两个定语从句，其中一个关系代词是that，另一个须用who。

Thestudentwhowaspraisedatthemeetingisthemonitorthatstudiesveryhard. 和which的使用场合。

引导的非限制性定语从句 在句中含义 as which 可放在句首或句中 不能放在句首 修饰“积极的”方面 修饰“消极的”方面 意为“正如”、“就像” 无此意 常和such，so，thesame常用的搭配 无此用法 等连用 “～+be+过去分词”结构 “be”可以省略 “be”不能省略 asissaidabove, asalreadymentionedabove 表示状态的动词 无此用法 asisoftenthecase asitis asisknowntoall 都能引导非限制性定语从句，指代整个句子的内容 如：Asweallknow,hestudiesveryhard. 比较：Hestudiesveryhard,as/whichweallknow. I’veneverseensuchaclevermanasheis.

HehastoworkonSundays,whichhedoesn’tlike. Hewaslate,whichmadetheteacherangry.

Thebridgeisreallywonderful,as(is)showninthepicture. Theexperimentisveryimportant,asindeeditis. …as…和thesame…that…的不同。

ThisisthesamebookasIlentyouyesterday. 这本书和我昨天借给你的相似。（相似物） ThisisthesamebookthatIlentyouyesterday. 这正是我昨天借给你的那本书。（同一物）

【小试牛刀】

I．用关系代词who,whom,that,which,whose,as填空。 .

’tknowthenumberofpeople__________losttheirhomesintheearthquake. . . . . . . ?

,themoontravelsroundtheearthonceverymonth.

【答案】which/不填

不填which/不填把下面各组句子合并成含有定语从句的复合句。

. Sheisgoingtosingasong. . Theschoolstandsneartheriver. . Herfatherisadoctor. . Thebikehasbeenstolen.

5．Thepenisveryold. Ilentittoyouthismorning. III．翻译下面句子

1．刚才作演讲的那个教授已经走了。

____________________________________________________________ 2．你认识那个母亲是老师的女孩吗?

______________________________________________________________ 3．鸟是一种能飞的动物。

______________________________________________________________ 4．我上周买的那支钢笔很便宜。

______________________________________________________________ 5．门朝北开的那间房子已经被卖了。

______________________________________________________________

【答案】

whomadethespeechjustnowhasleft. ?

thatcanfly.

(that/which)Iboughtlastweekisverycheap. .

3．关系副词的基本用法 关系副词 从句中作用 例句 when 作时间状语 IrememberthedayswhenIstayedthere. where 作地点状语 ThisistheroomwhereIlostmypen. why 作原因状语 Thisisthereasonwhyhewaslate. 思考：同样是表示地点的先行词，为何有时候用关系代词that,which，有时候用关系副词where？同样是表示时间的先行词，为何有时候用关系代词that,which，有时候用关系副词when？请对比以下几组句子：

Ihavefoundthefactorythat/whichhevisitedlastweek. Ihavefoundthefactorywherehestayedlastweek.

Thedaysthat/whichIspentthereareunforgettable.

ThedayswhenIstayedthereareunforgettable.

Thereasonthat/whichhetoldmeforhisbeinglateisthathegotuplate. Thereasonwhyhewaslateisthathegotuplate.

说明:当引导词在定语从句中作主语,宾语或表语时,尽管先行词是时间名词,地点名词或表示原因的名词,我们仍然使用关系代词that,which。这主要根据从句中的谓语动词是及物的还是不及物的。 注意：

1．当用作关系副词，若修饰表示的名词time，day，moment，way时，用that代替when/why等。

如：Ithappenedonthedaythat/whenIwasborn.

Idon’tliketheway(that/inwhich)youspeaktoyourmother. 4．由介词+which/whom引导的定语从句 介词一般由定语从句的动词而定。

Heistheboywhom/who/thatwearetalkingabout =Heistheboyaboutwhomwearetalking.

Thepenwhich/thatIwrotethearticlewithisgone. =ThepenwithwhichIwrotethearticle.

几种特殊的情况：

a.由when,where,why引导的定语从句常常可以替换成“介词+which/whom的形式”：