王家小学教研活动记录表 - 图文

董口小学教研活动记录

教研组长：郭金松

科 目 参 加 人 中心发言人 语文 全体数语文教师 郭金松 周次 4 日期 2014.9.26 ● 总结第一、二单元教学情况。 ☆ 综合各班情况，总结考查中学生掌握比较好的知识点。 ☆ 对学生在考查中反映出来的问题，查找原因，对症下药。 ☆ 根据学生的问题，调整自己的教学方式，改变学生的学习方式，争取下一阶段有所改善。 教研主要内容记录 、 学习内 容 、 教研决议 、 建议等 ● 反馈家长会有关数学教学的信息： 其他一些相关的信息。 ● 学习内容：《教师培训读本》第二部分：教育法规

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董口小学教研活动记录

教研组长：申凤芹

科 目 参 加 人 中心发言人 数学 全组数学老师 杨燕娥 周次 6 日期 2008、4、3 一、 组织老师对陆老师即将执教的轮流课——《比例尺》进行研讨： 1、陆老师对她设计的《比例尺》进行阐述。 2、各位老师结合自己执教的经历谈谈自己的看法。 二、组织老师对我们承担的市级复习课进行选题。 三、蒙薇羽承担执教复习课的任务，请她谈谈自己的选项题和初步教研主要内容记录 、 学习内 容 、 教研决议 、 建议等 的设想及做法

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公园路小学教研活动记录表

教研组长：杨燕娥

科 目 参 加 人 中心发言人 数学 年级 四 周次 7 日期 2008、4、10 全组数学老师（杨燕娥去湾小听青赛课） 蒙薇羽 7

一、全组老师观摩陆红兵老师执教的轮流课——《比例尺》 二、蒙薇羽主持大家对陆老师执教《比例尺》轮流课进行交流与评议。通过交流与沟通，大家对《比例尺》中师生教与方式、教学设计、课堂生成等方面进行热议，以达到教学相长，共同进行的研讨目的。 三、蒙薇羽对“总复习——数与代数”作中心发言，全组教师进行研讨。 教研主要内容记录 、 学习内 容 、 教研决议 、 建议等 ★教学目标： 1、在具体的情境中，回顾与整理小学阶段所学习的数，沟通各种数之间的关系，构建数的认识的知识网络。 2、理解自然数、小数、分数、负数的意义及表示方法，能进行小数、分数、百分数之间的互化。 3、回顾有关因数、倍数、质数、合数等概念，掌握求公因数、最大公因数、公倍数和最小公倍数的方法。 4、在具体情境中，整理常见的量以及计量单位，体会各计量单位的实际意义，复习计量单位之间的换算。 ★重视方面： 1、重视沟通知识的内在联系。把平时相对独立学习的知识以分类、归纳、转化等方法串起来，使相关内容条理化、结构化，形成整体框架，以加深学生对所学内容的理解。 2、注重学习方法的渗透。结合有关的问题引导学生进行知识归纳，梳理知识之间的联系，并引导学生用表格或网络图等形式来呈现。 3、注意整理与应用相结合。引导学生综合运用学过的数学知识和方法解释生活中的现象、解决简单实际问题，增强解决问题的能力和反思 意识。 公园路小学教研活动记录表

教研组长：杨燕娥

科 目 参 加 人 中心发言人

数学 年级 四 周次 8 日期 2008、4、17 全体数学教师 班校长、杨燕娥 8