新青岛版小学数学三年级上册_优质课公开课教案设计

学 习 的 过 程 设计 了哪几个质量单位？ 吨的有关知识。 一看到吨，你的第一感解决问题 觉是什么？千克呢？克呢？ 铅球 篮球 球 650 4 50 乒乓杠铃 今天我们一起来复习4 一下吨、千克和克。 学生分小组讨论它们大约有（请学生来当一当小多重，该用哪个重量单位。 老师：讲一讲有关吨、千克、克的知识。） 学生回答后，教师看学生的掌握情况进行讲解。 1. 学习了这么多的和自由提问，集体交流解决 质量有关的知识，让我 二、情境导们到超市走一走，看看估一估 入 谁是超市大赢家。 2. 出示情境图，指导 看图 思考交流汇报 1） 多少根香蕉大约1 千克？为什么？ （引导学生以黄瓜为 参照物“6根黄瓜大 约重1千克”） 2） 一棵白菜大约有多 重？ （学生可结合生活实 际，只要合理就正确） 3）你喜欢的小食品有 多重？和你的同位说小组合作交流、提出问题，一说。 4）一个西瓜大约重5千克，10个、20个、30个呢？多少个就是1吨了？ （考察学生千克和吨之间的关系，以及吨的并合作解疑。 组成） 5）你还能提出什么问题？ 三、总结评1、谈谈你学习这一单元的收获 价 2、评价一下你的小伙伴 实践作业：回家完成这样的表格：1千克中大约有多少这样的水果？ 四、作业设物品 苹果 橘子 西红黄瓜 计 柿 数量 板书 设计 教学学生在活动中运用了学到的知识，在游戏中进一步巩固了所学知识，并反加强了与生活的联系。教学效果较好。 思 小学三年级数学上册第二单元教学设计 一、单元备课设计

（一）教学与实践活动内容：富饶的大海——两、三位数乘一位数 （二）教材分析：本单元以富饶的大海为主要情境，分5个信息窗，从出海归来——养殖海产品——加工海产品——销售海产品——海产工艺品，包含了两、三位数乘一位数的不进位和进位乘法；乘法的竖式计算；末尾和中间含0的三位数乘一位数乘法；混合运算。这是初次接触乘法的竖式计算，是以后学习多位数乘法的基础。 （三）单元三维教学目标：

1．熟练掌握整十数、整百数乘一位数口算；学习两、三位数乘一位数进位和不进位乘法的竖式计算，理解算理并能运用简便写法熟练计算。学习连乘和代小括号乘法混合运算的运算顺序，正确进行运算。

2．加强学生的估算意识，通过操作学具加深对算式算理的理解，能够运用所学知识解决简单的实际问题，能对问题做出正确分析，对同一类题目做出总结和概括，提高解决问题的能力。

3．在操作学习过程中，培养学生合作意识，口头语言表达能力，通过学习感受大海的富饶，热爱大海，增强保护大海的意识。

（四）实践活动设想：联系实际生活，加深对所学知识的了解，能运用所学知识解决实际生活中遇到的问题。