2015年中考历史试卷分类汇编：科举制度的创立

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第4课 科举制的创立

【内容标准】

（1）了解隋唐科举制度的主要内容。 【内容标准】

（2）了解科举取士制度的创建，知道隋朝灭亡的原因。 一、选择题

1．（2015·江苏泰州·31）右为《雁塔题名》拓片图（部分），雁塔题名是科考及第后新科进士的最高荣耀。下列关于科举制的表述正确的是（ ）

①创立并完善于隋唐时期 ②用分科考试的办法选拔官吏 ③为读书人创造了绝对公平的竞争机会 ④扩大了中央政权的社会基础

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 【答案】C

2．（2015·江苏徐州·15）有学者认为“在唐朝虽然每年平均只有二三十人通过考试，但??这一制度为天资聪颖却非士族豪门出身的人提供了机会”材料所说的制度是（ ） A．世袭制

B．郡县制 D．科举制

C．九品中正制 【答案】D

3．（2015·山东菏泽·4）《全球通史》中写道：“这一制度，中国推行了近两千年之久；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。” “这一制度”是指（ ） A．监察制度 B．三省六部制 C．行省制度 D．科举制 【答案】D

4．（2015·广东佛山·3）有学者评论说：“如果从中外文化对比的角度看，古代中国的政治文化，和同时代任何国家相比，都更具有平民性??”此观点评价下列哪个朝代的“政治文化”最恰当（ ）

A．秦朝 B．西汉

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C．东汉 D．唐朝 【答案】D

5．（2015·贵州黔西南·5）科举制度的起止朝代是（ ） ①隋朝 ②唐朝 ③明朝 ④清朝

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B

6．（2015·黑龙江龙东·3）近年来穿越剧受到青少年的青睐。穿越时空，回到隋朝，你可能看到和听到（ ）

①家住余杭的张兄坐船游大运河来到涿郡 ②寒门书生王某通过科举考试获得官职 ③松赞干布与文成公主成婚 ④东京商业区内，人们用交子购买生活用品 A．①②③④ C．③④ 【答案】B

7．（2015·黑龙江大庆·3）隋唐时期的科举制为士人创造了相对平等的竞争机制，选官标准为（ ）

A．品德 B．才能 C．军功 D．血缘 【答案】B

8．（2015·云南省·3）唐朝的“开放”是全面的开放，包括政治、经济、思想文化等各个方面。下列能说明唐朝选官制度开放的是（ ） A．接待遣唐使 C．实行科举制 【答案】C

9．（2015·山东聊城·5）孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官员，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有通过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括（ ）

A．扩大了中央政权的社会基础 B．增强了国家机构的活力 C．给社会带来革新气象 D．使专制集权统治极度膨胀

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B．①② D．②③④

B．统治者都善于纳谏 D．长安是座国际大都市

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【答案】D

10．（2015·广东揭阳·15）下列对不同朝代科举制度的描述中，正确的一项是（ ） A．汉朝时最早设置科举考试的朝代 B．隋朝发展了科举制度，设置了武举 C．唐朝科举重视诗赋考核，并开设了进士科 D．明朝八股取士发挥了学者的真才实学 【答案】C

11．（2015·甘肃兰州·3）我国历史上实行的考试选拔官员的制度，在一定程度上体现了公开、公平的原则。科举制度创立于（ ） A．西汉 C．唐朝 【答案】B

12．（2015·广东省·4）唐朝科举，以考试成绩作为录取标准；明经科的录取率约为十分之一，进土约为六十分之一；科举出身的官员占全部官员的比例略多于十分之一。从材料中得到的信息是（ ）

①科举制是用分科考试的方法来选拔人才 ②科举制是政府选官的主要来源 ③科举选拔的标准是择优录取 ④科举考试基本年年进行 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B

13．（2015·山东济南·3）英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试”。这种“最早的考试制度”是（ ） A．禅让制 B．世袭制 C．科举制 D．民主制 【答案】C

14．（2015·湖南永州·5）下列说法中，能准确反映唐朝科举制度特点的是（ ） A．分科考试，重时事评论 B．科目繁多，重诗赋考查 C．轻视诗词，重实际能力 D．八股取士，重文章格式 【答案】A

15．（2015·辽宁沈阳·2）唐朝中央设国子监主管学校工作，统管京师六学。律、书、算学

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B．隋朝 D．明朝

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为明法、明字、明算输送考生，国子学、太学、四门学为进士、明经两科输送考生。对该材料理解最准确的是（ ）

A．学校教育服务于科举制 B．学校教育内容为儒家经典 C．科举制促进了文学的发展 D．科举制改善了用人制度 【答案】A 二、非选择题

16．（2015·浙江嘉兴·26）（10分）自古以来，“考试”是选拔人才的有效手段。阅读材料，回答问题。

材料一 正是汉代的太学，考试毕业分甲科、乙科两等。按当时定制，考试甲等的就得为朗（郎：皇宫里的官职），考乙等的，回到其本乡地方政府充当吏。

——摘编自钱穆《中国历代政治得失》

（1）最早设立太学的皇帝是谁？联系材料一，说出太学生毕业后的去向。（2分） 材料二 在唐代，考中进士即具备做官资格，由于宰相多是进士出身，时以应考进士科最为人崇慕，报考人数最多。科举考试允许普遍人报考，为庶族中小地主，乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。

——摘编自《中国古代文化史》

（2）联系材料二和所学知识，说说唐朝科举制的作用。（4分）

材料三 宋代科举考试增设词科，“词”受到普遍重视，文学发展焕然一新。科举考试录取士者大幅增加，读书风气日盛。《三字经》《百家姓》等小百科全书成为宋朝幼儿启蒙读物，文明高度发展。

——摘编自《中国古代文化史》

（3）联系材料三，谈谈宋代科举考试对文明高度发展的影响。（4分） 【答案】26．（1）汉武帝；（1分） 在皇宫为官或回地方为官。（1分）

（2）唐朝实行科举制度，向各地方的庶族地主、平民打开了门路，刺激、网罗了一批中

下层知识分子，使他们有了参与政权的机会，这就调和了阶级矛盾，扩大了统治阶级的基础；满足了封建君主专制政治的要求，收到了集权中央、巩固封建统治的效果。（4分）

（3）宋代科举考试增设词科，促进了文学的繁荣；宋代科举考试还促进了文化教育事业的发展。（4分）

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