2018年高考语文：专题08 漫画-2018年高考语文母题题源系列含解析

是这个人在书门前大笑不止，挺胸昂首，寓意为：学一点知识，以为自己什么都懂。第三幅图是他走进知识的大门；第四幅图画的是他低眉垂头地走出了知识的大门，个子小了，意为这他在知识的书本里畅游一番后，才知道自己的见识浅薄。综上，本漫画的标题可以是：“见识”或“自大与渺小”等。（2）题干是“说明漫画给你的启示。”本题主要考查漫画解读。这道题考的是写出漫画的启示。要求：与标题有内在联系。在对第一小题画面的观察的基础上，考生可以把书本理解为“知识的海洋”，把画面上的人理解为求知者，那么他的神态的变化、个头的变化都有语意，给考生的启示就是：学一点知识，以为自己什么都懂，当学得多时，才知道自己的见识浅薄。意对即可。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【母题5】根据下面的摄影作品，写一段以“父爱”为主题的短文。要求：从父亲或者孩子的视角来写；

语言生动，至少使用一种修辞手法；运用虚实结合的手法；不超过100字。

【答案】示例：阳光明媚的郊外。自行车后座的男孩看着“嗖嗖”地旋转不停的风车，额头紧贴着父亲如

山的脊背，正咧嘴微笑，满脸荡漾着快乐。看着如此温馨的场景，恍惚间，风车仿佛在我的记忆深处慢慢地旋转，转出一副优美的画卷，画卷里流淌着深深父爱！ 【解析】

试题分析：题干要求“根据下面的摄影作品，写一段以‘父爱’为主题的短文”，要求“从父亲或者孩子

的视角来写；语言生动，至少使用一种修辞手法；运用虚实结合的手法”，这是考查学生的语言表达能力。首先要观察画面，看画面上的对象，人物的表现，周围的环境。考生在写作时须重点抓住构图要素“郊外、花草、父子、风车”中的“我”与“风车”“父亲”，将“我坐在父亲的自行车后座玩风车”这一主要事件拉长，补充相关细节，拟写的时候要使用修辞，且修辞须准确，所写的画面宜温馨，因为虚实有要求，故考生应明确“虚”的是什么，“实”的时候，同时字数有限制。明确了这些要求，再来拟写就容易多了。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【母题6】下面是体育竞技赛场上队友相互加油鼓励的常用手势，你更喜欢哪一种？请结合图像说明理由，

不超过70字。

【答案】参考示例：图一更好，两只紧握着拳头的手相互碰撞在一起，给人以力量之感，使队友感受到力

量的传递，增强求胜的欲望。图二更好，将张开的手掌相互击向对方，表达了对队友的充分的信任，对胜利的坚定决心，增强了队友间并肩作战的情谊。 【解析】

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【母题7】仔细观察下面这一场景画面，请用文字说明漫画的内容(不超过40字)，并指出漫面寓意(不超

过30字)。

内容：______________ 意意：______________

【答案】 漫画内容：画面左边是狭窄的电梯，人流拥挤。画面右边是宽阔的歩梯，只有一人走向上面。 寓

意：不盲从、善于选择，舍得付出的人方可胜出。 (或：向上的路并不拥挤。拥挤的原因，是大部分人选择了安逸。)

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【母题8】请仔细观察下图，以“花开了，我独自走在院墙边”开头，合理想象，展开描写，表达一种哲

理。要求：运用一种修辞，有心理描写，语言连贯、生动，有文采，不少于100字。 花开了，我独自走在院墙边。_____________

【答案】示例：抬头望着庭院内外禁不住春光呼唤的桃花，它们舞动身姿，将头悄悄探出院墙，惊喜地互

相打着招呼。庭院内又该是怎样的景象呢？我疾步走进院内。花色艳丽，花香弥漫，招来蜂蝶飞舞。而这更增添了花儿力争上游的动力。“春色满园关不住”，这庭院再深，围墙再高，却依然阻止不了灼灼桃花在春日娇艳绽放的决心啊！ 【解析】

试题分析：本题主要考查语言表达能力。结合图片内容分析，以“花开了，我独自走在院墙边”开头，注

意修辞手法、心理描写、字数、哲理、语言表述流畅等要求。除“桃花”外，其他符合特点的花均可。可以引用一些符合意境的诗句，增加文采等。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【母题9】认真观察下面的漫画，按要求回答问题。

上面的漫画反映了很多大学改名的社会现象，对此现象你有什么样的看法？要 求：语言表达简明、连贯、

得体，不少于80个字。

【答案】观点一：名字还是不改的好。一所大学办得好坏，不在于名字而在于实力。与其在名字上下功夫，

不如在教学质量、教学水平、教学条件等方面下功夫。用实力吸引更多的高水平学生加入，形成良性循环，大学才会越办越好。

观点二：大学校名是学校的招牌，是学校对外的“名片”，也是承载其历史传统、文化理念、精神气质、

品牌形象的最重要的载体之一。大学校名起得好，更能引起考生的注意，吸引更多的考生，一些大学可以通过更改校名来提高知名度。 【解析】

试题分析：这是一道图文转换的题目，属于分析漫画，要求针对漫画反应的现象突出自己的看法，此题漫

画反应的是“大学改名”的事件，首先明确观点，然后分析原因，如“还是不改号”。然后分析原因：一所大学办得好坏，不在于名字而在于实力。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【母题10】下面是某大学张贴在运动场边的一幅漫画，请为它拟写配套宣传语。要求语言活泼鲜明，不超

过20字。

【答案】示例：（1）想要学问长，身体先练壮。（2）天天锻炼身体好，不让学弟学妹嘲笑！