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三年级语文下册第四单元检测卷

时间：90分钟 满分：100分

一、 基础训练营(39分) 1．看拼音写词语。(8分)

2．下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。(4

分) 比较(jiào) 陌生(mò) 灼伤(zhuó) ．．．

口吻(wěn) 怒放(lù) 适应(shí) ．．．花圃(pǔ) 逆风(lì) 腹部(fǔ) ．．．

(1)________ (2)________ (3)________ (4)________

3．加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。(6分) (1) 且 : ( )国 ( )成 ( )妹 (2) 乔 : ( )傲 ( )嫩 ( )梁 (3) 佥 : ( )查 ( )蛋 ( )拾 (4) 余 : 沿( ) ( )法 ( )改 4．写反义词。(3分)

干燥( ) 遥远( ) 陌生( ) 激烈( ) 减少( ) 安静( ) 5．把下列四字词语补充完整。(6分)

争( )斗( ) 昙花( )( ) 五颜( )( ) 含苞( )( ) 鲜花( )( ) 确( )实( ) 6．句子练习。(12分)

(1)照样子，把两句话合并成一句话。

例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。 我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。 他用显微镜观察水。 他看见水里有许多小生命挤来挤去。

________________________________________________________ (2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。(用修改符号修改病句) (3)牡丹花开了。(改成拟人句)

________________________________________________________ (4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句)

________________________________________________________

(5)小鸡破壳而出。(扩句)

________________________________________________________ (6)淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。

这是什么原因呢？(仿写句子)

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、 综合展示厅(5分)

7．做一个观察记录卡，向大家展示一下你的发现。

三、课本直通车(11分)

8．根据课文内容填空。(7分)

(1)________________________，野渡无人舟自横。 (2)________________， 牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

(3)下午三点，万寿菊________________。

(4)听说蜜蜂有____________的能力，无论飞到哪里，它总是可以

____________。通过实验，“我”知道了它靠的不是________________，而是一种“我”无法解释的________。 9．判断。(4分)

(1)植物的开花时间只与光照有关。 ( )

(2)《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。( ) (3)虾是一种卵生动物。( )

(4)关键语句都可以直接在文中找到，不需要再做其他工作。( ) 四、阅读检阅台(20分) 10．课内阅读。(10分)

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女．．儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道 ．．

有两只蜜蜂飞

回来了 它们两点四十分回到蜂窝里 肚皮下面还沾着花粉呢

(1) 给选文中加点的词换个意思相近的词。(1分) 推测——( ) 激动——( ) (2)在选文最后一段的方框里加上标点。(2分)

(3)在蜜蜂身上做记号的原因是： ________________________ (2分) (4)根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。(5分)

①叫小女儿在蜂窝旁等着

②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里 ③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了 ④来到离家四公里远的地方 ⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂

顺序是：________→________→________→________→________ 11．课外阅读。(10分)

在日常生活中，你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。如果你不信的话，那就请看：

咦，糟糕，生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况，在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢？

别急，你只要拿起鸡蛋的一头，在桌上一转，如果它能直着“身子”，在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后，就可以把它们分开了。这是为什么呢？因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体，因此它就能旋转了；而那些生鸡蛋呢，内部像小孩子闹矛盾一样，不肯团结，那它肯定不能旋转。你看，这里不是有着很有趣味的科学吗？

又比如，在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢？难道里面也有科学？当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和多了。所以，人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在这平凡的小事中，也有科学呢！

再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢？当然有。这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。因为压力一定时，如果加大受力面积，就可以减小压强。压强减小了，肩头自然就不感到那么疼了。你看，这件事不是很平凡吗？但它里面也有科学。

像这样的例子，在日常生活中并不少。比如说腈纶衣服能“放电”啦，鸡蛋放在醋里会变软啦，箱子里的樟脑丸失踪啦，等等，真是无穷无尽。

还有许多未被发现的科学，正等待你们去发现，去探索呢！ (1)文中一共举了______个例子来说明日常生活中的科学。(2分) (2)第四自然段主要写的是( )(2分)

A．夏天，人们喜欢穿浅色的衣服。 B．冬天，人们喜欢穿深色的衣服。

C．人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。

(3)如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋？用横线在文中画出相关语句。(2分) (4)背着大书包，要减轻肩头疼痛的办法是________________。(2分) (5)下列选项中，比较适合作为短文题目的是( )(2分)

A．生活的乐趣 B．趣味大揭秘 C．日常生活的乐趣 D．趣味科学大揭秘 五、习作百花园(25分)

12．生活在丰富多彩的世界里，会遇到许多有趣的事情，请你把印象深刻

的一件事情写下来。题目自拟。