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高考数学二轮复习第1部分重点强化专题限时集训18不等式与线性规划文

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  • 2025/5/30 16:23:46

x≥2,??

12.已知x,y满足?y≥2,

??x+y≤8

为( ) A.4+23 C.9

时,z=+(a≥b>0)的最大值为2,则a+b的最小值

xyabB.4-23 D.8

x≥2,??

A [由约束条件?y≥2,

??x+y≤8

作出可行域如图,

联立?

?x=2,?

??x+y=8,

解得A(2,6),

化目标函数z=+为y=-x+bz, 由图可知,当直线y=-x+bz过点A时, 26

直线在y轴上的截距最大,z有最大值为+=2,

xyabbabaab13

即+=1.

abb3a?13?所以a+b=(a+b)?+?=4++≥4+2?ab?

abb3a·=4+23. ab13??a+b=1,

当且仅当?

??b=3a,

即a=3+1,b=3+3时取等号.] 二、填空题

x-y+1≥0,??

13.(2016·全国卷Ⅱ)若x,y满足约束条件?x+y-3≥0,

??x-3≤0,

________.

则z=x-2y的最小值为

9 / 11

x-y+1≥0,??

-5 [不等式组?x+y-3≥0,

??x-3≤0

11

由z=x-2y得y=x-z.

22

表示的可行域如图阴影部分所示.

1

平移直线y=x,易知经过点A(3,4)时,z有最小值,最小值为z=3-2×4=-5.]

2

x2-y2

14.(2016·青岛模拟)定义运算“?”:x?y=(x,y∈R,xy≠0),当x>0,y>0时,

xyx?y+(2y)?x的最小值为________.

x2-y24y2-x2x2+2y222xy2 [当x>0,y>0时,x?y+(2y)?x=+=≥=2.所以

xy2yx2xy2xy所求的最小值为2.]

x-y≤0,??

15.设不等式组?x+y≤4,

??x≥1

表示的平面区域为M,若直线l:y=k(x+2)上存在区域M内的点,则k的取值范围是________.

?1,1? [作出不等式组对应的平面区域,如图所示.

?3???

直线y=k(x+2)过定点D(-2,0),

由图象可知当直线l经过点A时,直线斜率最大, 当经过点B时,直线斜率最小,

??x=1,由?

?x+y=4,?

??x=1,

解得?

?y=3,?

10 / 11

即A(1,3),此时k=

??x=1,由?

?x-y=0,?

33

==1, 1+23

??x=1,解得?

?y=1,?

即B(1,1),此时k=

11

=, 1+23

?1?故k的取值范围是?,1?.] ?3?

??lg x,x≥1

16.(2017·武汉联考)已知函数f(x)=?

??-lg x,0<x<1,

若f(a)=f(b)(0<a<b),

14

则+取最小值时,f(a+b)=________.

ab1-2lg 2 [由题意知,0<a<1<b,由f(a)=f(b)得-lg a=lg b,即lg a+lg b14

=0,所以ab=1,从而+≥214??=14

×=4,当且仅当?abab??ab=1,

ab

1??a=

即?2??b=2

5?5?等号成立,所以f(a+b)=f??=lg =1-2lg 2.]

2?2?

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x≥2,??12.已知x,y满足?y≥2,??x+y≤8为( ) A.4+23 C.9 时,z=+(a≥b>0)的最大值为2,则a+b的最小值xyabB.4-23 D.8 x≥2,??A [由约束条件?y≥2,??x+y≤8 作出可行域如图, 联立??x=2,???x+y=8, 解得A(2,6), 化目标函数z=+为y=-x+bz, 由图可知,当直线y=-x+bz过点A时, 26直线在y轴上的截距最大,z有最大值为+=2, xyabbabaab13即+=1. abb3a?

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