当前位置:首页 > 2020届高考语文二轮复习系列之疯狂专练4+论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用+word版含答案
疯狂专练4 论述类+古诗词+名篇名句+语言文字运用 论述类
一、(湖北黄冈名校联盟2020届高三联考)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成下面1-3题。
书院是中国历史上一种独具特色的文化教育组织,在中华文化的发展传承过程中发挥了重要作用,且传入日本、韩国等国家,并被广为移植和仿建,成为中国文化的传播窗口和重要象征。传统书院文化的内涵相当丰富,可以从精神、制度和行为三个层面进行解读,汲取其合理成分,为当代教育改革与发展提供镜鉴和启示。
精神文化层面:传统书院注重价值关怀,有益于当代德育为先理念的坚守。
书院的精神文化主要包括书院的办学宗旨和教育理念。古代书院为“补官学之弊而兴办”,在长期的办学过程中,形成了“明道传道”“发扬学术”的办学宗旨和“德育为本,修身为要;心忧天下,忠勇报国”的教育理念。书院大儒朱熹曾言:“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览、为词章,以钓声名、取利禄而已也。”简言之,书院的精神文化是知识追求与价值关怀的完美统一。
制度文化层面:传统书院强调规范保障,有利于当代高等教育管理的优化。
书院的制度文化主要包括书院的管理架构和制度规范,其特点是管理机构精练化、管理原则民主化和管理方式学规化。书院的管理架构主要是“山长负责制”。山长是书院的灵魂和核心,主持教学、引领学术,德行必须“足为多士模范”。书院生徒参与管理比较普遍,很多职务都由学生担任,“斋长”是其中最主要的职务,从生徒中选择品行端正、学业优秀者担任。学规是为古代书院师生共同遵守的规章制度的通称,一般包括揭示、学则、学约等。在中国书院发展史上最具有代表性的学规是朱熹的《白鹿洞书院揭示》,内容涵盖阅读目的、进德立品、修身养性、阅读技法等方面,语言严肃而不失婉约。书院学规是根据学生的主体需要和内在潜能确定,有利于激发学生的自觉性和主动性。
行为文化层面:传统书院倡扬活动实效,助益于当代学校教育实践的优化。
书院的行为文化主要包括书院的会讲、讲会和游历等活动。讲会指大家聚集在一起,共同探讨,开展学术交流和学术争鸣。讲会参与者不分阶级、不问出身,广纳会友,所有人一律平等交流,学生在自习中产生的问题可以当面向老师请教可以得到及时解答。公元1167年,理学家朱熹专程从福建崇安来到湖南长沙,去访问主教岳麓书院的张栻,开创中国书院史上不同学派之间会讲的先河,留下了千古佳话“朱张会讲”。游历是书院大师提倡的践履活动,教育不能局限于课堂、书本,应该走向民间,走近名山大川。书院山长经常带领生徒“绝其尘香,存其道气”,使生徒“聆清幽之胜,踵明贤之迹,兴尚友之思”,以强化其社会责任感。
在千余年的发展过程中,书院形成的独特文化符合教育的规律,具有重要的现实意义。进入新时代,弘扬传统书院优秀文化,既可以引领人们的思想、规范人们的行为,又可以促进文化自觉和文化自信。
(摘编自张晓《传统书院文化的基本维度及其当代价值》
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)( )
A.日、韩等国对中国书院进行了大范围的移植和仿建,使之在中华文化的发展传承中发挥了重要作用。 B.书院的精神文化是知识追求与价值关怀的完美统一,它由书院的办学宗旨和教育理念两方面组成。 C.朱熹访问主教岳麓书院的张栻,在这次讲会中,他们开展学术交流和争鸣,有益于教育实践的优化。 D.新时代,在引领思想、规范行为以及促进文化自觉等方面,弘扬传统书院优秀文化具有一定的作用。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)( )
A.文章从精神、制度和行为三个文化层面入手,对传统书院文化丰富的内涵进行了解读。 B.文章在论证三个文化层面时,引述了与书院大儒、南宋理学家朱熹有关的言论或事例。 C.文章在论证传统书院文化的现实意义时,对每个层面的当代价值都进行了具体分析。 D.文章在论证传统书院不同层面的特点时,也提及它们给予当代教育的不同角度的启示。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)( )
A.朱熹认为古代圣贤教人为学之意,并非在于培养人的阅读、写作能力并借此追求功名利禄。 B.学规一般包括揭示、学则、学约等,它作为古代书院的规章制度,应该由师生来共同遵守。 C.很多职务由学生担任,生徒参与管理较普遍,这是书院制度文化中管理原则民主化的体现。 D.出于强化生徒的社会责任感的目的,书院山长经常带领他们游历,这有助于收获活动实效。 二、(湖北黄冈名校联盟2020届高三联考)古代诗歌阅读(9分) 阅读下面这首宋诗,完成下面4-5题。
寓居吴兴 曾几①
相对真成泣楚囚②,遂无末策到神州。 但知绕树如飞鹊,不解营巢似拙鸠。 江北江南犹断绝,秋风秋雨敢淹留? 低回又作荆州③梦,落日孤云始欲愁。
【注】①曾几:两宋之际诗人。此诗作于宋室南迁之后。②楚囚:《世说新语?言语》载晋室南渡后,士大夫多聚会新亭相视流泪,王导说:“当共戮力王室,克复神州,何至作楚囚相对!”③荆州,指汉末王粲见天下大乱,遂去荆州依托刘表。
4.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)( )
A.首联用典,慨叹白己只能徒作楚囚相对,无计克服神州,流露出诗人极大的无奈。
B.颔联连用两个比喻,由国事到伤感自己颠沛流离,无处栖托,表达惆怅不平之情。 C.颈联内容上紧承颔联,直写国家沦亡后南北音讯断绝诗人不能滞留风雨中的凄清。 D.尾联写国事和家事如此,自己又漂泊落魄如此,诗人不由得徘徊低迷,心怀郁郁。
5.有论者认为诗中的“秋风秋雨”“落日孤云”具有某种象征意味,简要说说你的理解。(6分)
三、(衡水金卷2019届高考模拟卷)名篇名句默写(6分) 6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子《逍遥游》中写去近郊的人,可以只带当天吃的三餐粮食,回来时“_________________”;而到千里外的人,则需要“______________________”。
(2)李商隐的《锦瑟》中“_________________”,以声音表现内心的凄怨;而“_________________”,以形象喻指内心的悲哀。
(3)《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中邹忌以妻、妾对自己的态度影射齐王,说齐王目前的处境是“_________ ________,_________________”。
7.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( ) A.“本纪”“世家”“列传”皆以人为中心,被称为“纪传体”。 B.“本纪”“世家”“列传”皆以人为中心,称为“纪传体”。 C.“本纪”“世家”“列传”皆围绕人,被称为“纪传体”。 D.“本纪”“世家”“列传”皆围绕人来写,称为“纪传体”。 8.下列在文中括号内补写的句子,最恰当的一项是(3分)( ) A.表现在体例上之后,接着表现在性格细节上 B.不是表现在体例上,而是表现在性格细节上 C.表现在体例、性格和细节上
D.不仅仅表现在体例上,更表现在性格细节上
9.依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是(3分)( ) A.毫无二致 迥然相异 开始 入木三分 B.无一例外 千差万别 开始 跃然纸上 C.无一例外 迥然相异 首创 跃然纸上
D.毫无二致 千差万别 首创 入木三分
10.(新疆乌鲁木齐地区2020届高三月考)下面是乌鲁木齐市某中学一毕业学生准备在2019年春节给老师发的微信,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。(5分)
相别日渐长,恩师别来无恙!师恩永难忘,您将真善美的人生经验馈赠;师情最冗长,您为我们指引前进的航向。毕业之后,学生垂念师恩。作为您的学生,有幸得到您的斧正,至今感激在心……值此新春佳节之际,恭喜恩师节日快乐,万事如意!以后还望恩师继续教导,学生定当牢记在心,不断努力!
(1)将________改为________ (2)将________改为________ (3)将________改为________(4)将________改为________ (5)将________改为________
11.(河南八市重点中学2020届高三月考)在下面一段文字横线处补恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
人们在谈到蓝光对人体的危害时,________,但其实蓝光除了会对眼睛造成伤害之外,还会对皮肤造成损伤。自然界的光是由各种不同颜色的光组成的,________,如波长是600纳米——700纳米的光,人们看到的是红色:波长是500纳米——600纳米的光,人们看到的是黄色;波长是400纳米——500纳米的光,人们看到的是蓝色。蓝光能够滲入到皮肤,造成细胞DNA氧化损伤。________,例如可食用一些富合维生素E、硒等的食物,这些都是天然的抗氧化剂,另外在夜间使用智能手机时要开启夜间模式等。
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