2018届山东省济宁市一模文综历史试题

济宁市2018届高三3月高考模拟考试文综历史试题参考答案及评分标准 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 题号 24 B C A B D C D C A B A 答案 D 41．（25分） （1）基本内涵：以中华帝国为中心；在中国的约束和保护（主导）下，构建和平秩序；以中华文明

促进各国的进步与繁荣。（6分）

社会因素：国家统一，中央集权体制完备，国力相对强大；农耕文明领先；儒家思想占据主导

地位，文化繁荣。（6分）

（2）不同：中国属和平交往，英国属于殖民扩张；中国以构建和平秩序，促进世界各国发展为目的，

英国以称霸世界，满足本国资本主义的发展需要为目的；中国封建王朝是对外交往的主导与推动者，英国资产阶级政党是海外扩张的积极推动者。（9分，合理表述酌情给分） 影响：扩大了英国的资本原始积累，扩展了英国的海外利益，为英国资本主义经济和政治的进

一步发展奠定了基础；提升了英国在国际秩序中的影响力。（4分）

42．（12分）

评分说明： 分值 要求 所拟论题必须体现材料信息内涵，体现中外关联或比较性；必须是结论性的判断，有观点、有立场，而不是泛泛的陈述或不完整的句子；符合唯物一等 史观。如“16—17世纪世界文化的相互影响”、“16—17世纪中西天文学发（9—12分） 展的趋势迥异”、“明清时期出现西学东渐的现象”等。（3分） 能从中外两个角度予以论证，论据论证论点充分合理；阐述时代背景准确，运用史实正确；整体逻辑严谨，表述准确。（6—9分） 所拟论题能够体现材料信息内涵，体现中外关联或比较性；论题明确，符二等 合唯物史观。（1—2分） （4—8分） 仅从中外某一个角度予以论证，论据论证论点合理；阐述时代背景准确，运用史实正确；整体逻辑清晰，表述准确。（3—6分） 所述论题不能体现材料信息内涵，或指向不明确，无关联性，或不符合唯三等 物史观。（0分） （0—3分） 论证角度与论题不符，或论据不能论证论点；运用史实存在错误；结论错误；没有逻辑性，表述不准确。（0—3分） 答案示例： 论题：16—17世纪中西天文学发展的趋势迥异（3分）

16—17世纪，中国传统天文学发展渐趋停滞，西方天文学取得突破性发展。（2分）明清时期的中国农耕文明发达，君主专制空前强化，受重道轻器等传统思想影响，科技成就多为传统实用技术的总结，在天文学领域的研究已滞后于西方；近代西欧资本主义迅速发展，文艺复兴时期的人文主义思想崇尚科学和理性，在天文学等科学领域逐渐打破了天主教会的神学束缚，为近代自然科学的兴起奠定基础。（5分）总之，科技发展受社会和时代因素的制约和影响，又转而影响社会的转型与发展。（2分） 45．[历史——重大历史改革回眸]（15分）

（1）背景：选官用人不重才能，考核赏罚机制不当；吏治腐败，政事废弛；民众困穷，社会矛盾尖

锐。（6分）

（2）措施：惟才是举，改革选拔官吏的方法；注重人才的培养；奖廉惩贪，加强对官吏的考核与监

督。（答两点给4分，答三点给5分，共5分）

影响：选拔了人才，提高了官员的素质；遏制了贪腐，一定程度上改善了吏治；缓和了社会矛

盾，减缓了明王朝的社会危机。（4分，任答两点即可）

46．[历史——20世纪的战争与和平]（15分）

第5页（共6页）

（1）历史因素：阿以因民族利益、宗教信仰等因素，冲突不断加剧。（3分）

现实因素：国际社会对地区事务的干预；阿拉伯国家对联合国决议不满。（3分）

（2）影响：以色列实际占领区进一步扩大，阿以矛盾加剧；导致了阿拉伯人和犹太人的大量迁移，

给双方民族带来了巨大的痛苦。（6分）

途径：在联合国决议的框架内和平谈判。（3分） 47．[历史——重要历史人物评说]（15分）

（1）兴办各类学堂；以法令的形式在全国范围内推行学制；废除科举制度。（6分）

（2）一方面，张之洞的主张符合教育近代化的潮流，有利于中国教育的发展；客观上有利于资产阶

级新文化的传播，有利于思想解放；另一方面，张之洞作为封建地主阶级的代表人物，其主观目的是进一步弘扬封建伦理纲常，维护清王朝的统治，具有一定的局限性。（9分）

第6页（共6页）