(含七套中考模拟卷)山东省聊城文轩中学2018-2019学年中考语文第四次阶段模拟试卷

语 文 参 考 答 案

一、语文知识及运用（30分）

1.B 2.B 3.C 4.D 5.C （1—5小题每小题3分）

6.示例：寂寞也是一种美丽，经历了寂寞的追寻才有绚丽的成功。（4分）

7.（1）赞成理由：①简化汉字便于书写，便于提高人民的普遍文化水平；②简体汉字符合汉字由繁到简

的主要发展趋势。

反对理由：①汉字简化导致表意功能弱化；②汉字简化不利于对中华文化的传承和祖国的统一。

（每点1分，共4分）

（2）示例：①您赞成废除简体字恢复繁体字吗？为什么？②您怎么看待汉字的“繁简之争”？③繁体汉

字进入中小学课堂甚至高考有必要吗？为什么？④您认为可以通过哪些方式使汉字能够更好地传承中国文化？……（因是准备采访问题，所以不必称呼问候语，问题合理即可。）（每条2分） （3）示例：栏目名称：汉字构字法。内容：介绍象形、指事、会意、形声、转注、假借等构字形式。（名

称1分，内容2分）

二、古诗文积累与阅读（25分） 8.（1）风掣红旗冻不翻；（2）塞上燕脂凝夜紫；（3）欲辩已忘言；（4）莫笑农家腊酒浑； （5）无可奈何花落去；（6）衹辱于奴隶人之手；（7）溯游从之，宛在水中坻； （8）乡书何处达？归雁洛阳边。 9.（1）发：起，指被任用；（2）劳：使……劳累； （3）乱：扰乱；（4）衡：通“横”，梗塞，不顺。 （每个1分） 10.（1）所以上天将要下达重大使命给这样的人。

（2）这样，人们才会明白，忧患可以使人谋求生存，而安乐必将导致灭亡。（每句2分） 11.①内部有守法度、有能力的贤臣辅佐君王；②外部有敌国外患。（每点1分）原因：大臣辅佐维持国内稳定；敌国外患刺激国家进取，不耽于安逸享乐。（1分）

12.开放性试题。观点合理正向即视为正确，1分；理由合理、充分，1分；联系生活实际，2分。 三、现代文阅读（40分） （一）

13.（1）点明故事发生的时间地点及背景：水乡河多，人们出行不便且无船；（2）交代了老万义渡的原因：一家逃荒被乡人搭救，老万为了报恩，义务渡船。（3）引出下文，为下文老万的孙子老万坚持义渡做铺垫；（4）烘托了老万知恩图报的朴实形象；

14.（1）文中指老万义务渡船不收钱，是为了报答乡亲们当年对他们家的搭救之恩，不想让乡亲们失望、寒心；（2）老万以自己义渡的行为感动、感化、影响乡亲。（2）表达了作者对老万知恩图报，不忘恩情的朴实形象的赞美。

15.（1）老万是一个知恩图报的人，从他不顾自己身体，坚持渡船，只为了不让乡亲们寒心可以看出来；（2）老万是一个信守承诺的人，从他为了坚守对爷爷的诺言，多年过着家徒四壁的生活，义务渡船可以看出来；（3）老万是一个不辞劳苦、吃苦耐劳、甘愿付出、细心的人，从他为了方便乡亲们，特地在岸边搭建小屋，无论刮风下雨，随叫随到可以看出来。

16.①为老万家的船又出现，能够渡河而高兴②人们听到孩子模仿爷爷呼喊的声音稚嫩清脆，显得可爱、纯真而喜悦。③河对岸的人被对老万一家义渡行为的传承而感动落泪。

17.（一）①“义渡”好②义渡指的是老万一家世代传承，义务为乡亲渡船的行为；③义渡揭示了文章知恩图报主旨，表达了作者对老万一家人的赞美。 （二）“老万”好，①老万是全文的主要人物，故事情节围绕其展开②文中祖孙两代都被称为“老万”，以“老万”为题暗示一家人精神品质的传承。（言之成理皆可得分） （二）

18.说明对象是：生物航油/生物燃油。 生物航油是指以餐厨废弃油脂等为原料油，通过特殊技术进一步加工、处理后，燃烧值等指标达到飞机燃料油标准的生物柴油。

19.①作比较、列数字。②将生物航油与传统航空燃油相对比，列一组二氧化碳排放量降低的数据，具体准确突出强调了生物航油语速可再生绿色能源二氧化碳排放更低更加环保。 20.不能删，“通常情况下”是大多数情况下，一般情况下的意思，表范围限制。删去了就表示“地沟油”制造的生物航油成本在任何时候都是石化航油的2至3倍。绝对化，与句意不符。所以不能删。 21.“吃不饱”指生物航油处置企业原料不足，原料供应无法满足产能。

22.①生厂商改进工艺降低成本②政府企业通过提高收购价等措施保障原料供应③打破中石油中石化的销售垄断，加强准入制度的建立④通过立法等政策措施保障生物航油的可持续发展。