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《心理学》辨析题试题库

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  • 2025/12/3 0:04:55

概念是人脑对客观事物的本质特征的认识 概念获得的两种途径:概念形成;概念同化。

在概念教学中应注意:概念获得的条件:正确对待已有经验;正确使用变式;恰当使用概念的否定例子;适时给概念下定义;在实践中运用概念。

什么是挫折感?它会使人产生何种心理和行为变化?如何对待挫折(11分) 指个人动机活动受到阻碍后所引起的情绪反应。(2分)

可使人产生心理和行为的各种变化:可以使人产生攻击行为;当挫折损伤人的自尊心之后,还会出现自欺欺人的反应;会产生过渡抑郁。(4分)

以积极的态度对待挫折、树立正确的人生观和世界观、积极参加社会实践、以积极的归因代替消极的归因、学会使用应付挫折引起的消极的方法,如发泄、升华和转移等。(5分)

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文档简介:

概念是人脑对客观事物的本质特征的认识 概念获得的两种途径:概念形成;概念同化。 在概念教学中应注意:概念获得的条件:正确对待已有经验;正确使用变式;恰当使用概念的否定例子;适时给概念下定义;在实践中运用概念。 什么是挫折感?它会使人产生何种心理和行为变化?如何对待挫折(11分) 指个人动机活动受到阻碍后所引起的情绪反应。(2分) 可使人产生心理和行为的各种变化:可以使人产生攻击行为;当挫折损伤人的自尊心之后,还会出现自欺欺人的反应;会产生过渡抑郁。(4分) 以积极的态度对待挫折、树立正确的人生观和世界观、积极参加社会实践、以积极的归因代替消极的归因、学会使用应付挫折引起的消极的方法,如发泄、升华和转移等。(5分)

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