当前位置:首页 > 幂的乘方和积的乘方练习题目大全
【点评】本题考查了同底数幂的乘法,幂的乘方,有理数的混合运算,关键是把原式化成(a)3n2
×(a),用了整体代入.
22.(2014春?无锡期中)已知9﹣3=72,求n的值. 【考点】幂的乘方与积的乘方.
m
n+12n
【分析】由于72=9×8,而9﹣3=9×8,所以9=9,从而得出n的值.
n+12nn+1nnn
【解答】解:∵9﹣3=9﹣9=9(9﹣1)=9×8,而72=9×8,
n+12nn
∴当9﹣3=72时,9×8=9×8, n
∴9=9, ∴n=1.
【点评】主要考查了幂的乘方的性质以及代数式的恒等变形.本题能够根据已知条件,结合72=9×8,将9﹣3变形为9×8,是解决问题的关键.
23.(2014春?姜堰市校级月考)已知10=5,10=6,求:
2a3b
(1)10+10的值;
2a+3b
(2)10的值.
【考点】幂的乘方与积的乘方;同底数幂的乘法. 【专题】计算题. 【分析】(1)根据幂的乘方,可得要求的形式,根据有理数的加法,可得答案; (2)根据幂的乘方,可得幂的形式,根据同底数幂的乘法,可得答案.
n+12nnn
n+12nn
ab
【解答】解:(1)原式=(10)+(10) 23=5+6 =241;
(2)原式=(10)?(10) 23=5×6 =5400.
【点评】本题考查了幂的乘方,先算幂的乘方,再算幂的乘法.
a
2
b
3
a2b3
24.(2015?诏安县校级模拟)计算:﹣()+(﹣2)÷3.
03﹣1
【考点】负整数指数幂;有理数的乘方;算术平方根;零指数幂. 【专题】计算题. 【分析】本题涉及零指数幂、负整数指数幂、算术平方根和有理数的乘方的运算.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果. 【解答】解:原式=2﹣1﹣8÷=2﹣1﹣24=﹣23.故答案为﹣23.
【点评】本题考查实数的运算能力,解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、立方的运算等考点的运算.注意:负指数为正指数的倒数;任何非0数的0次幂等于1.
25.(2014?昆山市模拟)(1)计算:
2
2
.
(2)化简:求值.3(x﹣2xy)﹣[3x﹣2y+2(xy+y)],其中x=﹣,y=﹣3.
【考点】零指数幂;有理数的乘方;算术平方根;实数的运算;整式的混合运算—化简求值.
【专题】计算题. 【分析】(1)本题涉及零指数幂、乘方、算术平方根三个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果. (2)本题的关键是化简,然后把给定的值代入求值. 【解答】解:(1)原式=4+1﹣2=3. (2)原式=3x﹣6xy﹣3x+2y﹣2xy﹣2y=﹣8xy 当x=﹣,y=﹣3时, 原式=﹣8×
=﹣12.
2
2
【点评】(1)本题考查实数的综合运算能力,解决此类题目的关键是熟练掌握零指数幂、算术平方根、乘方等考点的运算.
(2)本题考查的是整式的混合运算,主要考查了合并同类项的知识点;需特别注意符号的处理.
26.(2013秋?徐汇区校级期末)计算或化简:(1)2﹣()﹣();
(2)(3x﹣1)(2x+3)﹣(x+3)(x﹣3).
【考点】负整数指数幂;整式的混合运算;零指数幂.
【分析】此题考查的内容是整式的运算与有理数的运算的综合题,对于整式的混合运算,利用多项式的乘法与平方差公式计算.
30﹣2
【解答】解:(1)2﹣()﹣(), =8﹣1﹣4, =3; (2)(3x﹣1)(2x+3)﹣(x+3)(x﹣3),
=6x+7x﹣3﹣(x﹣9), 22
=6x+7x﹣3﹣x+9, 2
=5x+7x+6.
【点评】注意:非0数的0次幂是1,负指数次幂等于正指数的倒数.多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加即可.
27.(2014秋?万州区校级期中)已知3=6,9=2,求3【考点】同底数幂的除法;幂的乘方与积的乘方.
30﹣2
22
mn2m﹣4n
的值.
【分析】先根据幂的乘方的法则分别求出3和3的值,然后根据同底数幂的除法法则求解.
mn
【解答】解:∵3=6,9=2, 2mm24n2n2n2
∴3=(3)=36,3=(3)=(9)=4, 则3
2m﹣4n
2m4n
===9.
【点评】本题考查了同底数幂的除法和幂的乘方,解答本题的关键是掌握运算法则.
28.(2014春?维扬区校级期中)已知:5=4,5=6,5=9,
a
b
c
(1)5的值;
b﹣2c
(2)5的值; (3)试说明:2b=a+c.
【考点】同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方. 【分析】(1)根据同底数幂的乘法,可得底数相同的幂的乘法,根据根据幂的乘方,可得答案;
(2)根据同底数幂的除法,可得底数相同幂的除法,根据幂的乘方,可得答案; (3)根据同底数幂的乘法、幂的乘方,可得答案.
2a+b
【解答】解:(1)5 =5×5=(5)×5=4×6=96
b﹣2cbc22
(2)5=5÷(5)=6÷9=6÷81=2/27
a+cac
(3)5=5×5=4×9=36 2b2
5=6=36,
a+c2b
因此5=5所以a+c=2b.
【点评】本题考查了同底数幂的除法,根据法则计算是解题关键.
29.(2013?金湾区一模)计算:
2a+b2aba2b2
.
【考点】负整数指数幂;绝对值;有理数的乘方;零指数幂. 【专题】计算题.
【分析】本题涉及零指数幂、负整数指数幂、平方、绝对值.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果. 【解答】解:原式=3﹣1+4=6.
【点评】本题考查实数的运算能力,解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、绝对值等考点的运算.注意:负指数为正指数的倒数;任何非0数的0次幂等于1;利用绝对值的性质化简.
30.(2013春?温岭市校级期末)(1)计算:
(2)化简:
【考点】负整数指数幂;分式的加减法;零指数幂. 【专题】计算题. 【分析】(1)根据负整数指数幂、乘方、零指数幂和绝对值的知识点进行解答, (2)把分母经过符号处理,变为同分母分式相加减. 【解答】解:(1)原式=4﹣8×0.125+1+1=4﹣1+2=5;
(2)原式==﹣m﹣2.
故答案为5、﹣m﹣2.
【点评】此题考查了实数的运算和分式的加减运算,关键是掌握好运算法则和运算顺序,还要注意符号的处理.
考点卡片
1.绝对值
(1)概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值. ①互为相反数的两个数绝对值相等;
②绝对值等于一个正数的数有两个,绝对值等于0的数有一个,没有绝对值等于负数的数. ③有理数的绝对值都是非负数.
(2)如果用字母a表示有理数,则数a 绝对值要由字母a本身的取值来确定: ①当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;
②当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a; ③当a是零时,a的绝对值是零.
即|a|={a(a>0)0(a=0)﹣a(a<0)
2.有理数的乘方
(1)有理数乘方的定义:求n个相同因数积的运算,叫做乘方.
乘方的结果叫做幂,在a中,a叫做底数,n叫做指数.a读作a的n次方.(将a看作是a的n次方的结果时,也可以读作a的n次幂.)
(2)乘方的法则:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何正整数次幂都是0. (3)方法指引:
①有理数的乘方运算与有理数的加减乘除运算一样,首先要确定幂的符号,然后再计算幂的绝对值;
②由于乘方运算比乘除运算又高一级,所以有加减乘除和乘方运算,应先算乘方,再做乘除,最后做加减.
n
n
n
3.算术平方根
(1)算术平方根的概念:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.记为a.
(2)非负数a的算术平方根a 有双重非负性:①被开方数a是非负数;②算术平方根a 本身是非负数.
(3)求一个非负数的算术平方根与求一个数的平方互为逆运算,在求一个非负数的算术平方根时,可以借助乘方运算来寻找.
4.实数的运算
(1)实数的运算和在有理数范围内一样,值得一提的是,实数既可以进行加、减、乘、除、乘方运算,又可以进行开方运算,其中正实数可以开平方.
2
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