民间游戏集锦小班

十字中的数字可换成水果或动物，可让低年龄幼儿练习。 活动材料：

在场地上画若干十字，并标上1、2、3、4。 8、攻城堡 活动目标：

培养幼儿动作的灵敏性。 活动过程：

请三分之一幼儿站在圈内做“守城’’人，三分之二幼儿站在圈外做“攻城”人。 游戏开始，“攻城”人要想法取到“珍宝”(踢出沙袋)，而“守城”人要竭力保护“珍宝”不被盗走，若“珍宝”被取到则表示“城”被“攻破”，然后调整角色。游戏重新开始。 活动规则：

“珍宝”只能用脚踢，不能用手抓。 活动材料：

地上画一个大的双圈，表示“城堡”，圈中心放一只沙袋表示城中的“珍宝”。

9、掰棒子 活动目标：

培养幼儿动作的灵敏性及协调性。 活动过程：

若干幼儿站在起跑线上。游戏开始，几名幼儿把若干个皮球夹在腋下，迅速送到终点线上。反复进行若干次。同时，其余幼儿在边上齐念儿歌。 活动规则：

谁送的球多，而且又没掉球，谁为胜者。 活动材料：

皮球若干。在场地上画相距5米的平行线两条。 附儿歌：

掰棒子，掰棒子， 不学狗熊老样子。 棒子夹在胳肢窝， 看看谁的棒子多。

10、抓痒痒 活动目标：

培养幼儿合作游戏的能力。 活动过程：

甲乙两名幼儿各伸出右手掌，甲幼儿的手掌压在乙幼儿的手掌上，然后乙幼儿翻掌去拍打甲幼儿的手，拍打上后就拿着甲幼儿的手掌放在手心上“抓痒痒”，同时念儿歌，念完后，轻轻沿着他的手心、手臂抓痒痒，逗甲幼儿笑。如没拍打上，就交换角色进行。

游戏中，甲幼儿翻掌拍打时，乙幼儿要尽快地将手躲开，不让其拍打上。 活动建议：

念儿歌时可在手心上做相应的动作。念第一句时，可用食指在掌心画圈；念第二句时，可用食指在掌心轻轻画；念第三句时，可作铲的动作。 附儿歌:

磨子磨， 锯子锯， 铲子铲，

蚂蚁上树抓痒痒。