苏教版五年级下册数学第7单元 解决问题的策略 单元检测第七单元达标测试卷

第七单元达标测试卷

一、我会填。(每空1分，共28分)

1.在以前的学习中，我们曾经运用转化的策略解决过一些问题：计

算异分母分数加减法时，把异分母分数转化成( )，推导圆面积公式时，把圆转化成( )，计算小数乘法时，把小数乘法转化成( )。 2.用分数表示图中的阴影部分的面积。

( ) ( ) ( ) 3.

（）的。 （）

3

4.白兔只数是灰兔的5，灰兔只数是白兔的( )，灰兔只数是两种

兔总只数的( )。

5.一个底是10厘米，高是8厘米的平行四边形，可以转化成一个长

( )厘米，宽( )厘米的长方形，长方形的面积是( )平方厘米；一个半径是

4厘米的圆，也可以近似转化成一个长( )厘米，宽( )厘米的长

方形，长方形的面积是( )平方厘米。 6.(1)

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（）

甲绳长是乙绳的，乙绳长是甲绳

（）

看图填一填。

111111111

2＋4＝( )，2＋4＋8＝( )，2＋4＋8＋16＝( )， 111111＋＋＋＋＋…＋2481632256＝( )。

(2)1＋3＝4＝2×2 1＋3＋5＝( )＝( )×( ) 1＋3＋5＋7＝( )＝( )×( )

在上面几题的计算中你一定发现了一个规律，用这个规律算一算下面各题。

1＋3＋5＋…＋19＝( ) 1＋3＋5＋…＋49＝( ) 二、我会判。(每题1分，共5分)

1.周长相等的长方形面积不一定相等，面积相等的长方形周长也不

一定相等。

2.两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。

( ) ( )

32 3.五(1)班男生人数是全班的5，那么男生人数相当于女生人数的3。

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( )

4.把平行四边形像左下图那样拉成长方形，周长不变，面积变大。

( )

5.把平行四边形像右上图那样割补成长方形，周长变小，面积不变。

三、我会选。(4题2分，其余每题1分，共5分)

5

1.五(1)班同学在一次动手操作能力测验中，有8的同学获得优，其余

同学都是良。获得优的同学是获得良的同学的( )。 3A.8

2．如图所示的阴影部分面积是整个图形面积的( )。

1

A.2

5B.6

1C.3

3B.5 5C.3

( )

3.下面式子中各图形的面积都相等，要使“＝”左右的阴影部分的面积

相等，括号内的图形是( )。

－＋＝( )

A. B. C.

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4．如右图，图A与图B相比，图A的面积

( )图B的面积，图A的周长( )图B的周长。 A．等于

B．大于

C．小于

四、按要求做题。(每题8分，共24分) 1．计算，能简算的要简算。 (1) 0.85＋8.5×9.9 (2)

(3)44＋46＋48＋50＋52＋54＋56

4443 (4)195＋1995＋19995＋5

2．求下面图形的周长。

(1)

(2)

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