运筹学课程设计报告(完)

验的同学，我明白了建模的过程及要求，然后通过回想课堂上所学的运筹学的知识，查找有关的资料和同组的同学讨论，终于初步建立了线性规划模型，根据题中所给的条件列出了各项约束条件，再反复更正，我们终于建立了能够使企业获得最大利润地目标函数的模型，使我们完成了设计的第一步。

我们在计算和编程的过程中，遇到了各种各样的困难，这也使我们体会到了团队之间合作的重要性，分步讨论，循序渐进，慢慢的解决，仔细的思考，巩固了知识，扎实了基础。使我们在争相讨论，各抒己见忙碌的同时，温故知新。同时激发了我们学习和探讨实际问题的兴趣，培养了很好的合作思考的能力以及逻辑思维能力。而且了解了LINGO软件的使用方法，检验了我们计算的结果，并进行了灵敏度分析，使线性规划问题得到了最优的解决方案。

通过这次运筹学课程设计，我发现自己的很多不足，自己知识的很多漏洞，包括运筹学和数学两个方面的。运筹学是一门深奥的学科，并且对解决实际问题是非常有效的，通过一个学期的短暂学习，学到了一些理论知识及解决方法，但这次课程设计却是我们专业课程知识综合应用的实践训练，很大程度的提高了我们的实战能力，把理论与实践结合起来，有助于我们理解所学的知识，完善所学知识中的漏洞，明白学习不能纸上谈兵，应用于实际中才有意义。这次的实习就充分的把俩者结合在一起，让我们学以致用。

这次的运筹学课程设计对于我来说是一次难得的实践机会，使平时学习的知识得到运用，了解一些解决实际生活中的问题的方法，同时，也领会了团队合作的重要性，为未来的职业生涯奠定了基础。总之，这次的课程设计使我收获很多，取得了更多的进步。最后感谢老师给予我们的帮助，耐心的指引我们向前。

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