分子与细胞练习题及答案详解

（5）图中⑨是___________,它在人细胞中的作用可能与___________有关。 （6）细胞内具有双层膜结构的有_____________。 （7）与水的生成有关的细胞器有_________________。 （8）能产生ATP的细胞器有__________________。

题三

同类题一

下列是有关细胞分裂的问题。图A表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图B表示处于细胞分裂不同的细胞图像。请据图回答： (1)图A中AB段形成的原因是 ，该过程发生于细胞分裂间期的 阶段。图A中CD段形成的原因是 。

（2)图B中 细胞处于图A中的BC段，图B中 细胞处于图A中的DE段。 (3)就图B乙分析可知，该细胞含有 条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为 。该细胞处于 分裂的 期，其产生的子细胞名称为

题四

同类题一

分析以下与遗传有关的材料，回答问题：

RNA是生物体内一种重要的物质，它与DNA、蛋白质一起构成了生命的框架。但长期以来，科学家一直认为，RNA仅仅是细胞内传递遗传信息的信使。

近年科学家发现，一些RNA小片段能够使特定的植物基因处于关闭状态，这种现象被称作RNA干扰(RNAInterference简称RNAi)。近来，分子生物学家发现RNAi在老鼠和人体细胞中也可以“停止基因活动”。根据上述材料回答：

(1)老鼠细胞的_____________________________________________等结构中有RNA的分布。（要求写出4个）

(2)RNAi使基因处于关闭状态，使遗传信息在_________________过程受阻，最终遗传信息不能以____________的形式表达出来。如神经细胞有胰岛素基因但不能产生胰岛素，也可能是该基因关闭的结果。

(3)右图实验中，鲤金鱼、鲫金鱼尾鳍不象金鱼那样是双尾鳍而是单尾鳍，鲤金鱼、鲫金鱼的后代也是单尾鳍。结合题干材料，分析原因可能是________________________。 (4)科学家取出蛙肠上皮细胞的细胞核移入蛙的去核的卵细胞内，重组细胞发育为蛙。该实验中卵细胞的细胞质所起作用是什么?_________________________。 题二 同类题二

下图所示某种植物在不同温度下的光合和呼吸速率。光合速率通常以每小时每平方米叶面积吸收CO2毫克表示。A表示总光合速率，B表示净光合速率，C表示呼吸速率。

（1）A、B、C三者关系可表示为A＝ 。

（2）一般测得的光合速率的实际结果为图中的曲线 。

（3）温度对光合速率的影响很大，原因是 。请再列举两项影响光合速率的因素 。

（4）光合作用和呼吸作用的最适温度是否一致？为什么？ 。 （5）图中植物最有可能是下列的（ ）

A.玉米 B.水稻 C.甘蔗 D.人参 题二

同类题一

如图所示，将3条长度、体积都相同的新鲜马铃薯条，分别放在甲、乙、丙3个试管内，过1.5 h后，取出马铃薯条观察其变化，并回答：

(1)各试管中的马铃薯条体积有何变化?并解释原因：

甲管中的薯条体积 ，因为细胞液浓度 蔗糖液浓度，细胞就通过渗透作用 。乙管中的薯条体积 ，因为细胞液浓度 外界清水，细胞就通过渗透作用 。 丙管中的薯条体积 ，因为细胞液内水分与外界空气不发生渗透作用，而在密封的试管中的薯条与空气中的水分虽发生扩散作用，但对薯条体积变化的影响 。

(2)丙试管中的马铃薯条在本实验中起 作用。

(3)上述实验说明了 。 题二 同类题二

研究人员对分别取自4种不同的生物的部分细胞（甲、乙、丙、丁）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。请据表作答：

甲 乙 丙 丁 核仁 × √ √ √ 叶绿素 √ × × √ 叶绿体 × × × √ 线粒体 × × √ √ 中心体 × √ × √ 核糖体 √ √ √ √ 纤维素酶处理的结果 无变化 无变化 外层结构破坏 外层结构破坏 （1）甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪类生物？

甲___________；乙___________；丙___________；丁___________。 A.衣藻 B.硝化细菌 C.乳酸菌 D.光合细菌 E.蛔虫 F.水稻

（2）从营养功能上看，丙所代表的生物在生态系统中是___________。

（3）对某种皮肤癌患者的病变细胞做镜检时，发现中心体数量增多，表明其正在进行___________。

题三 同类题二

下图显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果．

（1）根据图1写出细胞减数分裂的特征： ；___ _； 。 （2）试在下面的坐标图3中表示图1所示精原细胞分裂过程中“细胞内DNA数目与染色体（质）数目比例”的变化情况。

（3）有些时候，人类在产生配子时，细胞减数分裂过程会出现不正常的情况．如图2显示涉及一对同源染色体（常染色体）的不正常分裂情况： ①A配子和B配子的不同点有：_____________________ ②异常配子A、B产生的原因可能是：______________-_______

③如果A卵子成功和一个正常精子受精并发育成一个个体，将会得某种遗传病，请举一例，如： ④这种分裂异常也可能发生在性染色体上，一个B卵子与一个正常精子可形成不同的合 子，如下图所示：如果XO合子可发育成一个个体，而YO的合子却不能，根据图示解释可能的原因 。