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一 平面向量基本概念及线性运算

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  • 2025/5/2 2:09:05

第一节 平面向量的基本概念

及线性运算

【最新考纲】 1.了解向量的实际背景,理解平面向量的概念和两个向量相等的含义,理解向量的几何表示.2.掌握向量加法、减法的运算,理解其几何意义.3.掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义.4.了解向量线性运算的性质及其几何意义.

1.向量的有关概念

(1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的长度(或模).

(2)零向量:长度为0的向量,其方向是任意的. (3)单位向量:长度等于1个单位的向量.

(4)平行向量:方向相同或相反的非零向量.平行向量又叫共线向量.规定:0与任一向量平行.

(5)相等向量:长度相等且方向相同的向量. (6)相反向量:长度相等且方向相反的向量. 2.向量的线性运算

3.共线向量定理

向量ɑ(ɑ≠0)与b共线的充要条件是存在唯一一个实数λ,使得b=λɑ.

1.(质疑夯基)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)向量与有向线段是一样的,因此可以用有向线段来表示向量.( )

(2)若ɑ∥b,b∥c,则ɑ∥c.( )

(3)ɑ∥b是ɑ=λb(λ∈R)的充要条件.( )

1→→→(4)△ABC中,D是BC的中点,则AD=(AC+AB).( )

2答案:(1)× (2)× (3)× (4)√

→等于( ) 2.D是△ABC的边AB上的中点,则向量CD→+1BA→ B.-BC→-1BA→ A.-BC

221→1→→→C.BC-BA D.BC+BA 22解析:∵D是△ABC的边AB上的中点, 1→1→→→→∴CD=CB+BA=-BC+BA.

22答案:A

3.(2014·课标全国Ⅰ卷)设D,E,F分别为△ABC的三边BC,→+FC→=( ) CA,AB的中点,则EB

1→→A.AD B.AD

2→ D.1BC→ C.BC

2

→+FC→解析:由于D,E,F分别是BC,CA,AB的中点,所以EB1→→1→→1→→1→→1

=-(BA+BC)-(CA+CB)=-(BA+CA)=(AB+AC)=×

22222→=AD→. 2AD

答案:A

4.如右图,已知D,E,F分别是△ABC的边BC,AB,AC的中点,则下列说法正确的是( )

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第一节 平面向量的基本概念及线性运算 【最新考纲】 1.了解向量的实际背景,理解平面向量的概念和两个向量相等的含义,理解向量的几何表示.2.掌握向量加法、减法的运算,理解其几何意义.3.掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义.4.了解向量线性运算的性质及其几何意义. 1.向量的有关概念 (1)向量:既有大小又有方向的量叫做向量,向量的大小叫做向量的长度(或模). (2)零向量:长度为0的向量,其方向是任意的. (3)单位向量:长度等于1个单位的向量. (4)平行向量:方向相同或相反的非零向量.平行向量又叫共线向量.规定:0与任一向量平行. (5)相等向量:长度相等且方向相同的向量. (6)相反向量:长度相等且方向相反的向量. 2.向量的线性

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