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一年级奥数天天练试题及答案月份

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  • 2025/7/8 6:12:54

以这样想:要使等式成立,可以减小被减数。在上面的等式中,7是由两根火柴棍构成的,去掉一根横棍,\就要变成了\。但是1-1=0,要使等式成立只要把那根火柴棍添到减号上,使减号变成加号就可以成为1+1=2的等式了。

2.【解析】

因为14+7-4=17,要使等式右边等于11可以采用多减、少加的办法。通过改变运算符号就可以达到多减少加的目的。

一年级奥数天天练及答案1.9(奥数杂题) 1、难度:★★★

在□中填入适当的数.1928374□ 2、难度:★★★★ 在□中填入适当的数. 1514121198□□

9 / 32

1.【解析】

分析:题中共有8个数,前7个已经知道.最后一个需要填写.8个数中1+9=10,2+8=10,3+7=10,所以最后两个数是4+□=10.这样,□里应填6. 解:1928374 2.【解析】

一年级奥数天天练及答案1.10(计算问题) 1、难度:★★★★

校门口放着一排花,共10盆.从左往右数茉莉花摆在第6,从右往左数,月季花摆在第8,

一串红花全都摆在了茉莉花和月季花之间.算一算,一串红花一共有多少盆? 1、【解析】

10 / 32

解:从左往右数茉莉花摆在第6,那么从右往左数茉莉花就是第:10-(6-1)=5(朵)花,从右往左数,月季花摆在第8,从左往右数月季花摆在第:10-(8-1)=3(朵),一串红花全都摆在了茉莉花和月季花之间,一串红花一共有:10-5-3=2(盆) 一年级奥数天天练及答案1.12(图形找规律) 难度:★★★★ 【图形找规律】

想一想图中最后一个方框中应该怎样画?

难度:★★★★★

按照图形的变化规律,在“?”处画出相符的图形.

【答案】

观察图形,第二个图形中黑点比第一个方框中多1个,第三个方框中黑点比第二个方框中多1个,因此第四个方框中黑点应为4个;再看位置,黑点都在第一行;最后看其他圆点,

11 / 32

三个方框中没有变化,第四个方框也应该一样。因此,第四个方框中应该为:

【答案】

这组图形的变化只在于正方形中阴影部分的位置.通过观察,我们可以发现阴影部分是按照逆时针方向依次旋转得到的.所以“?”处的图形应为:

一年级奥数天天练及答案1.13(换一换) 难度:★★★★ 【换一换】

第一个盘子里有5个梨,第二个盘子里有4个梨,把第一个盘里拿1个放到第二个盘里,现在一共有多少个梨? 难度:★★★★★

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以这样想:要使等式成立,可以减小被减数。在上面的等式中,7是由两根火柴棍构成的,去掉一根横棍,\就要变成了\。但是1-1=0,要使等式成立只要把那根火柴棍添到减号上,使减号变成加号就可以成为1+1=2的等式了。 2.【解析】 因为14+7-4=17,要使等式右边等于11可以采用多减、少加的办法。通过改变运算符号就可以达到多减少加的目的。 一年级奥数天天练及答案1.9(奥数杂题) 1、难度:★★★ 在□中填入适当的数.1928374□ 2、难度:★★★★ 在□中填入适当的数. 1514121198□□ 9 / 32 1.【解析】 分析:题中共有8个数,前7个已经知道.最后一个需要填写.8个数中1+9=10,2+8=1

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