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福建泉州2010通用技术会考试卷

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  • 2025/12/12 3:54:00

1、 把技术产品与技术性质用线连接起来户

2、 把技术产品与主要实现的人机关系用线连接起来

将下面受力形式与其相对应的含义用线条连接起来

四、简答题(2分+4分,6%)

2、请大家根据下边这段话的内容,从中找出所存在的人机关系。(至少四种)

上课铃响了,老师面带着微笑走进教室,她走上讲台台阶,从讲台上拿起一支彩色粉笔,在黑板上用秀丽的字体写下一行大大的粉笔字“祝同学们新年快乐,学习进步。”

答:老师与教室门、讲台、粉笔、黑板 1.(1) 受到弯曲力 (1分)

(2) 花盆过重时,AB杆可能由于弯曲过度而断裂 (2分)

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1、 把技术产品与技术性质用线连接起来户 2、 把技术产品与主要实现的人机关系用线连接起来 将下面受力形式与其相对应的含义用线条连接起来 四、简答题(2分+4分,6%) 2、请大家根据下边这段话的内容,从中找出所存在的人机关系。(至少四种) 上课铃响了,老师面带着微笑走进教室,她走上讲台台阶,从讲台上拿起一支彩色粉笔,在黑板上用秀丽的字体写下一行大大的粉笔字“祝同学们新年快乐,学习进步。” 答:老师与教室门、讲台、粉笔、黑板 1.(1) 受到弯曲力 (1分) (2) 花盆过重时,AB杆可能由于弯曲过度而断裂 (2分)

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