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【教学设计新部编版】《绿色植物的光合作用》(济南版)

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan

教师指导学生阅读课本，课件展示问题，进行总结。学生讨论后汇报，教师总结：

不随意攀折花木、不使用一次性筷子餐盒、不随意践踏草坪、节约纸张、随手关灯等。教师：保护绿色植物，从我做起！【课堂小结】绿色植物的光合作用：

二氧化碳 + 水 → 有机物（贮存能量）+氧气

◆ 教学反思

略。

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师指导学生阅读课本，课件展示问题，进行总结。学生讨论后汇报，教师总结：不随意攀折花木、不使用一次性筷子餐盒、不随意践踏草坪、节约纸张、随手关灯等。教师：保护绿色植物，从我做起！【课堂小结】绿色植物的光合作用：二氧化碳 + 水 → 有机物（贮存能量）+氧气 ◆ 教学反思略。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 1

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