当前位置:首页 > 七年级数学下册期中测试卷一新版华东师大版word版本
11.不等式2x+9≥3(x+2)的正整数解是 1,2,3 .
考点: 一元一次不等式的整数解. 专题: 计算题.
分析: 先解不等式,求出其解集,再根据解集判断其正整数解. 解答: 解:2x+9≥3(x+2), 去括号得,2x+9≥3x+6, 移项得,2x﹣3x≥6﹣9, 合并同类项得,﹣x≥﹣3, 系数化为1得,x≤3, 故其正整数解为1,2,3.
点评: 本题考查了一元一次不等式的整数解,会解不等式是解题的关键.
12.若不等式
考点: 不等式的解集.
分析: 首先对不等式组进行化简,根据不等式的解集的确定方法,就可以得出a的范围. 解答: 解:化简不等式组可知∵解集为x>3 ∴a≤3
点评: 主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
13.某商店一套西服的进价为300元,按标价的80%销售可获利100元,则该服装的标价为 500 元.
考点: 一元一次方程的应用.
的解集为x>3,则a的取值范围是 a≤3 .
分析: 首先理解题意找出题中存在的等量关系:利润=售价﹣进价,根据此等量关系列方程即可. 解答: 解:设该服装的标价为x元,则实际售价为80%x,根据等量关系列方程得: 80%x﹣300=100, 解得:x=500. 故答案为:500.
点评: 此题主要考查了一元一次方程的应用,理解利润、售价、进价三者之间的关系是解题关键.
14.如图是2004年6月份的日历,如图那样,用一个圈竖着圈住3个数,如果被圈的三个数的和为39,则这三个数中最大的一个为 20 .
考点: 一元一次方程的应用. 专题: 数字问题;压轴题.
分析: 设最大的一个数为x,则最小的数是(x﹣14),中间的数是(x﹣7),相等关系是:三个数的和为39,则可列出方程求解. 解答: 解:设最大的一个数为x,
根据题意列方程得:(x﹣14)+(x﹣7)+x=39, 解得x=20.
点评: 解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.需注意日历上竖列相邻的两个数相隔7.
三.解答题(共13小题)
15.已知关于x的方程2x=8与x+2=﹣k的解相同,求代数式
的值.
考点: 同解方程.
分析: 根据同解方程的解相同,第一个方程的解,可得第二个方程的解,根据第二个方程的解,可得k的值,根据k值,可得代数式的值. 解答: 解:2x=8,
x=4,关于x的方程2x=8与x+2=﹣k的解相同, 把x=4代入x+2=﹣k, k=﹣6,
==﹣.
点评: 本题考查了同解方程,先解出第一个方程的解,把第一个方程的解代入第二个方程,得出k的值,再求出代数式的值.
16.(1)已知x=﹣3是关于x的方程2k﹣x﹣k(x+4)=5的解,求k的值. 考点: 一元一次方程的解;两点间的距离. 专题: 计算题;解题方法.
分析: (1)将x=﹣3代入原方程2k﹣x﹣k(x+4)=5整理即可求得k的值; 解答: 解:(1)将x=﹣3代入原方程2k﹣x﹣k(x+4)=5整理得 2k+3﹣k=5,
移项,合并同类项,得 k=2;
点评: 此题主要涉及一元一次方程的解和两点间的距离这两个知识点, 17.已知关于x,y的方程组
考点: 二元一次方程组的解.
分析: 将x=1,y=2代入方程中得到关于m与n的方程组,求出方程组的解得到m与n的值即可.
的解为
,求m,n的值.
解答: 解:将解得:
.
代入方程组中得:,
点评: 此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.
18.在学校组织的游艺晚会上,掷飞标游艺区游戏规则如下:如图掷到A区和B区的得分不同,A区为小圆内部分,B区为大圆内小圆外的部分(掷中一次记一个点).现统计小华、小芳和小明掷中与得分情况如下:
小华:77分 小芳75分 小明: ? 分 (1)求掷中A区、B区一次各得多少分? (2)依此方法计算小明的得分为多少分?
考点: 二元一次方程组的应用.
分析: (1)首先设掷到A区和B区的得分分别为x、y分,根据图示可得等量关系:①掷到A区5个的得分+掷到B区3个的得分=77分;②掷到A区3个的得分+掷到B区5个的得分=75分,根据等量关系列出方程组,解方程组即可得到掷中A区、B区一次各得多少分;
(2)由图示可得求的是掷到A区4个的得分+掷到B区4个的得分,根据(1)中解出的数代入计算即可.
解答: 解:(1)设掷到A区和B区的得分分别为x、y分, 依题意得:解得:
,
,
答:掷中A区、B区一次各得10,9分.
(2)由(1)可知:4x+4y=76,
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