(达州专版)2018年八年级语文上册 第五单元 17 中国石拱桥教案 新人教版

爱爱爱大大的 社会主义制度的无比优越，劳动人民的聪明才智。 二、语言赏析 （一）说说下列句中加点词的作用。 1.石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 ．．为了准确地说明情况，没有绝对地说是“最早”出现。这样表达，程度较轻，体现了说明文语言的精确、严密。 2.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记．．．．载的最早的石拱桥了。 “大约”“可能”都表示不确定，只是表示根据现有材料推测，这样说防止了绝对化，语言严密。 3.我国的石拱桥几乎到处都有。 ．．“几乎”强调石拱桥的分布范围很广，但并不排除存在没有石拱桥的地方。 4.这座桥修建于公元605年左右。 ．．“左右”是估计的时间，并不确定，体现了说明文语言的准确性。 5.（赵州桥）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长．．．．．的石拱。 “当时”是从时间上限定，“可算”是从程度上限定。经过限定的结论才更符合实际情况。 （二）说说下列句子各运用了什么说明方法，并分析其作用。 1.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 运用打比方的说明方法，生动形象地说明其形状，突出其形式优美的特点。 2.桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。 运用列数字的说明方法，准确地说明了卢沟桥“非常雄伟”的特点。 3.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。 运用作比较的说明方法，拿河堤与卢沟桥作比较，说明卢沟桥“结构坚固”的特点。 4.唐朝的张说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 运用引资料、打比方的说明方法，充分地说明赵州桥“形式优美”这一特

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爱爱爱大大的 环节三 合 作 探 究 点。 5.每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 运用摹状貌的说明方法，说明卢沟桥在装饰上的重要特点，突出了桥的形式美。 三、探究写法 1.说明顺序恰当，层次分明。 本文是按照由一般到特殊、先概括后具体的顺序进行说明的。在说明桥梁结构时，又以从整体到局部为序，有关历史发展的说明则以时间先后为序。例如“由一般到特殊”：世界石拱桥的一般特点（概括）→我国石拱桥的特点（概括）→赵州桥的特点（具体）、卢沟桥的特点（具体）。 2.运用多种说明方法，鲜明生动。 文中运用了举例子、列数字、打比方、引资料等多种说明方法，对中国石拱桥进行了生动而具体的说明。特别值得一提的是文中选取了两个具有代表性的石拱桥——赵州桥、卢沟桥作为典型例子说明中国石拱桥的特点，形象又具体，令人信服。 3.语言准确，说明严谨。 如“大约”建成于公元282年；修建于公元605年“左右”……这些词语的运用，虽是“约略”之意，但起到了准确说明的作用，体现了作者严谨的治学精神。 环节四 点 拨 归 纳 文 章 主 旨 一般石拱桥——形式优美，结构坚固 教 学 板 书 中 概括说明 中国石拱桥——历史悠久，形式多样 国 现存最古老 石 赵州桥 独拱——37.4米（当时最长） 拱 具体说明 设计科学，施工巧妙 桥 （举例） 联拱——265米 文章抓住中国石拱桥历史悠久、形式优美、结构坚固的主要特点，以赵州桥和卢沟桥为例，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，概述了新中国桥梁事业的飞速发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越性。 6 爱爱爱大大的 卢沟桥 石狮子千态万状，惟妙惟肖 具有反帝斗争的纪念意义 环节五 拓 展 延 伸 1.关于桥的诗句。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——马致远《天净沙·秋思》 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？——杜牧《寄扬州韩绰判官》 曾与美人桥上别，恨无消息到今朝。——刘禹锡《杨柳枝 / 柳枝词》 驿外断桥边，寂寞开无主。——陆游《卜算子·咏梅》 鸡声茅店月，人迹板桥霜。——温庭筠《商山早行》 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。——王建《雨过山村》 2.将你所熟悉的桥介绍给大家。（150字左右） 【例文】我家附近的立交桥，是在原来的路面上建起来。桥身全是水泥筑成的，长达200多米，横向马路从桥的上面通过，纵向马路从桥的下面穿过。这座的桥面很宽，可以并排走七八辆汽车，桥下面的马路虽然窄一点，但起码也能并排走四五辆汽车。桥洞的两侧，各有一块篮球场大小的空间，像半个扇面一样……从远处看，这座桥显得十分雄伟。

教 学 反 思

1.在课堂设计时，充分考虑学生的接受能力，根据学生的学习情况设计教学步骤。 2.紧扣说明文的文体特征进行教学，由浅入深，循序渐进。 3.为避免出现枯燥乏味的说教，采取多种形式进行学生互动、师生互动，充分调动学生学习的积极性、主动性。

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