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2.2.3直线与平面平行的性质教学设计

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沧源民族中学 高一数学必修二第二章2.2.3教学设计 第十五周 2013年11月27日

AB//平面EFGH,CD//平面EFGH.

B

九、教学反思 答案 目标检测 1、 D

2、 证明:连结CD

ABPBD?A,B,C,D共面?平面ABCD??C??,D??????ABP???

?ABPCD?ACPBD???ABCD是平行四边形?AC?BD配餐作业 1、 B 2、 1.5 3、 B 4、 5、D

9

AHEFGDC

沧源民族中学 高一数学必修二第二章2.2.3教学设计 第十五周 2013年11月27日

6、证明:因为E,F分别是AC,BC中点,则在三角形abc中,EF为中位线,即EF平行AB,又因为EF属于平面EFGH,所以AB平行平面EFGH 同理:CD平行平面EFGH

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沧源民族中学 高一数学必修二第二章2.2.3教学设计 第十五周 2013年11月27日 AB//平面EFGH,CD//平面EFGH. B 九、教学反思 答案 目标检测 1、 D 2、 证明:连结CD ABPBD?A,B,C,D共面?平面ABCD??C??,D??????ABP??? ?ABPCD?ACPBD???ABCD是平行四边形?AC?BD配餐作业 1、 B 2、 1.5 3、 B 4、 5、D 9 AHEFGDC 沧源民族中学 高一数学必修二第二章2.2.3教学设计 第十五周 2013年11月27日 6、证明:因为E,F分别是AC

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