3.2《少先队活动》上学期第6周备课卡 - 图文

2016—2017学年度第一学期

日照第一小学《少先队活动》备课卡

中队名称 3（2）中队 辅导老师 赵倩 周次 第 7 周 活动内容 播放梦想仪式，收集理想格言、故事；准备朗诵的诗歌 1．通过各种形式来表现队员们的梦想，使大家懂得放飞梦想的重活动 要性。 目标 2．联系实际，让队员看到自身的不足，明白为实现理想必须艰苦奋斗的道理。 一、导入活动。 二、活动过程 （一）梦想（理想）名人名言大比拼 （二）关于梦想（理想）故事的知识抢答 故事一：有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志 向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年 他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之 一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事， 在校期间不谈恋爱。后来，他成为新中国第一位主席。请问他是谁？ A 孙中山 B毛泽东 C周恩来 D鲁迅 故事二：20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什 么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答： “读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时， 一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界 而读书！”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？ A毛活 泽东 B周恩来 C巴金 D刘翔 故事三：哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200多动 年来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨大的精力，却始 终没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠，他把它当作过 自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数 学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠，发明了以他姓氏程 为名的定理。请问这位少年是谁？A牛顿 B巴金 C陈景润 D华罗庚 故事四：一名大学生，在毕业后选择街边擦鞋为生，朋友们离弃他，家人也不理解他。面对歧视，他依然走过8年的创业之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己的事！”他成功了，如今他已经在全国拥有80多家擦鞋加盟店。他是谁？A罗福欢 B巴金 C陈景润 D刘翔 （三）畅谈梦想 播放歌曲《真心英雄》，营造轻松、活跃的气氛。 1．主持人现场采访队员的梦想 2．让学生们畅所欲言，明确奋斗目标，定下努力方向 （1）千里之行，始于足下。 （2）善于观察，善于思考，有良好的学习法和学习习惯。学会学习，可请科代表介绍各学科的学习方法，以达到提高学习效率的目的。 （3）学会质疑，不迷信书本和权威。 （4）尝试成功的体验，面对失败和挫折要坚定自己的信心。 （5）树立终生学习的思想。 3.学生诗朗诵《理想》 4. 我们的誓言 三、活动总结。 学生懂得制定目标，懂得努力，才会实现 活动效果