2做个幸福的守巢人

2做个幸福的守巢人

弹指一挥间，为人师已十五载有余。青春只剩下了一小截短尾巴，但内心是充盈而满足的。 当老师这些年，无缘于高官厚禄，无缘于锦衣玉食，每日身处清新的校园，闻着淡淡的书香，看着纯真的笑脸，日子过得平静而温馨。

诚然，也有委屈和辛酸。为着孩子的屡教不改调皮捣蛋，为着家长的不理解，为着同事小小的误解，但这些都宛如平静的水面偶尔投进的一颗颗小石子，小小的涟漪只在瞬间泛起又落下，明镜般的湖面映照着的，是当老师那恒常的幸福。 当老师的日子久了，我学会了不是光靠着大嗓门和一脸怒容来震慑这群小捣蛋们。我是孩子王，孩子王得赏罚分明，孩子王要融进孩子的世界，孩子王要让孩子们心悦诚服。挑灯夜战，我终于制定好了班级管理条例。第二天，我在教室里用大屏幕播放给孩子们看，让他们逐条熟悉，并提出建议进行修改和完善。孩子们很兴奋，自主推选出了每个部分负责检查和记录的同学。每周五统计得分的时候，是孩子们最紧张最激动的时刻。墙壁上的统计栏里，那一面面小红旗是他们的追求。寒假里，我在网上精心搜索了孩子们喜欢的小奖品并网购了一部分。我对孩子们说，你们可以凭积分到老师这里兑换奖品哦。孩子们很激动，都憋着一股劲儿要好好表现，争取不扣分多加分。每天中午十一点半到十二点是教室管理的空档期，因为老师吃饭比学生晚。我一直在思考，怎么让孩子们自觉用好这半个小时？我和孩子们聊天，试图从他们嘴巴里知道他们最感兴趣的东西。孩子告诉我，他们最近对一部儿童电影很感兴趣。我在网上搜索了好半天，费了九牛I二虎之力终于把这部电影的英文原版成功下载。我对孩子说，如果今天这一天你们有好的表现，中午我们可以看二十分钟的电影。我用的就是这段教室里没有老师的空档时间。第一天，有一个孩子课上讲话了，没看成。第二天，饮水机上有粉笔灰，被红领巾监督岗扣分了，没看成。第三天早上还不到7:10，我一进教室，发现教室里格外整洁，班上最调皮的两个男孩子也在认真读书。原来，集体的力量真的很强大。为了能看到心仪的电影，孩子们互相督促互相帮助，在最快的时间内完成了打扫任务。他们还约好，一定要在老师进教室前就开始读书。这天中午，我如约在教室里播放了二十分钟的电影，孩子们看得意犹未尽。我告诉他们，如果想继续看，就得继续表现好。看着孩子们异口同声回答我：“一定做到！”

我想，这就是为人师的幸福了。被孩子们信任着，尊重着。这里没有成人世界那么多的尔虞我诈，你争我抢，在这里可以看到人性最美好的一面。 你不要问我：为什么不说说那些苦那些累，那些辛酸和委屈？因为时光机器自动为我过滤了这些灰暗的瞬间，留下的都是那些纯粹幸福的一幕幕。记得刚上师范的时候老师教我们唱过一首歌，题目是《长大后我就成了你》。正如歌里唱的那样“放飞的是希望，守巢的总是你。”而我，也愿意此生就做那个幸福的守巢人。