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新陕旅版五年级英语下册导学案

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  • 2025/6/2 17:36:23

1.教师准备: 录音磁带。 2、学生准备 配套练习册

教学环节:

? 学习目标(2分钟)

1. Part B Read and think.

2. Part C Look and write your advice. ? 自主学习(15分钟)

(一)温故知新

Part B Let’s sing .一起说唱歌曲。 (六)阅读方法

进一步学习句型 : Don’t ... ,You’d better ... , We should.. 和 We shouldn’t (三)互助释疑

Part B Read and think. 小组内相互讨论不会的单词和句子。

? 展示交流(10分钟)

班级展示 分角色读对话

? 点拨升华(8分钟)

(一)教师放对话录音,学生跟读,纠正读音。 (二)Part C Look and write your advice.

课堂作业(5分钟)

作业当堂清

连接对应的句子。

How’s the weather tomorrow? I am sorry, I wom’t. See you, Miss Lu. It’s sunny.

What’s the weather like? See you.

What’s wrong with you? I feel cold. I have a headache. Don’t tell lies. It’s a bad habit. It will be cloudy.

板书设计: 课后反思:

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1.教师准备: 录音磁带。 2、学生准备 配套练习册 教学环节: ? 学习目标(2分钟) 1. Part B Read and think. 2. Part C Look and write your advice. ? 自主学习(15分钟) (一)温故知新 Part B Let’s sing .一起说唱歌曲。 (六)阅读方法 进一步学习句型 : Don’t ... ,You’d better ... , We should.. 和 We shouldn’t (三)互助释疑 Part B Read and think. 小组内相互讨论不会的单词和句子。 ? 展示交流(10分钟) 班级展示 分角色读对话 ? 点拨升华(8分钟)

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