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九年级化学下册 第9单元 溶液实验素材 (新版)新人教版

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  • 2025/7/8 22:21:07

课题3 溶液的浓度

氯化钠 硝酸钾 熟石灰

38. 教材P42演示实验 实验9-7三种浓稀不同的硫酸铜溶液 【实验目的】

了解浓溶液与稀溶液的概念 【实验用品】

试管、药匙、硫酸铜 试管编号 溶液颜色比较 溶剂质量/g 溶质质量/g

1 浅 10 0.2 2 较深 10 0.5 1 2 3

3 深 10 2

【实验结论】

1. 对于有色溶液来说,根据颜色的深浅可以判断溶液是浓还是稀。 2. 浓溶液与稀溶液只是溶液浓度的粗略表示方法。

3. 要准确知道溶液的浓度是多大,可以用溶质质量分数这一方法来表示。

39. 教材P43演示实验 实验9-8配制两种质量分数不同的氯化钠溶 【实验目的】

学习溶质质量分数的概念 【实验用品】

烧杯、药匙

溶质质量/g 水质量/g 溶质的质量分数 10 20 【实验结论】

溶质质量

溶质质量分数 = ×100%

溶液质量

实验活动5 教材P47实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 【实验目的】

1. 练习配制一定溶质质量分数的溶液。 2. 加深对溶质质量分数概念的理解。 【实验用品】

天平,量筒,药匙,胶头滴管、烧杯,玻璃棒、细口瓶,标签 ① 用固体配制溶液:

比如:用食盐和水配制80g 10% 的氯化钠溶液:

步骤 1.计算 2.称量 溶解 装瓶贴仪器 / 操作方法 食盐的质量=80g×10%=8g水的质量=80g-8g=72g 把称量好的食盐放到烧杯里,将量筒中的水沿烧杯壁倒入烧杯中,用玻璃棒轻轻搅拌 把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞,贴上标90 80 10% 20%

天平,量筒,药匙,胶头滴管 用天平称量8g食盐,用量筒量取72ml的水 烧杯,玻璃棒 细口瓶,标签 标签 签(注明药品名称和溶质的质量分数)

② 用浓溶液稀释:

比如:用已配好的20%的食盐溶液(密度约为1.03g/ml)配制80g10%的食盐溶液 (提示:溶液体积=溶液质量÷溶液密度)

(提示:在生产生活中,液体的量更多的是用体积来表示,请将所需要的液体药品的质量换算成体积来配制溶液。)

步骤 仪器 操 作 方 法 1.计算 / 量筒 胶头滴管 20%的食盐溶液=80g×10%÷20%=40g 20%食盐溶液的体积=40g÷ 1.03g/ml≈38.8ml 水的体积=(80g-40g )÷ 1g/ml=40ml 分别用量筒量取40ml的水和38.8ml 20%的食盐溶液 把量好的20%的食盐溶液放到烧杯里,将量筒中的水沿烧杯壁倒入烧杯中,用玻璃棒轻轻搅拌 把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞,贴上标签(注明药品名称和溶质的质量分数) 2.量取 3.稀释 烧杯、玻璃棒 4.装瓶帖签 细口瓶,标签

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课题3 溶液的浓度 氯化钠 硝酸钾 熟石灰 38. 教材P42演示实验 实验9-7三种浓稀不同的硫酸铜溶液 【实验目的】 了解浓溶液与稀溶液的概念 【实验用品】 试管、药匙、硫酸铜 试管编号 溶液颜色比较 溶剂质量/g 溶质质量/g 1 浅 10 0.2 2 较深 10 0.5 1 2 3 3 深 10 2 【实验结论】 1. 对于有色溶液来说,根据颜色的深浅可以判断溶液是浓还是稀。 2. 浓溶液与稀溶液只是溶液浓度的粗略表示方法。 3. 要准确知道溶液的浓度是多大,可以用溶质质量分数这一方法来表示。 39. 教材P43演示实验 实

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