部编人教版语文九年级下册写作专项指导教案(全套)

热 点 素 材

张伟：一路走来一路歌

张伟是位爱唱歌的客家姑娘，2012年，大学刚毕业的张伟从福建龙岩来溧阳创业。与当地文联主席的一次偶遇，让她从经营饭店的事业上“分了心”。拜师之后，张伟开始系统地学习声乐知识，并在老师的鼓励下，登上各种舞台表演。为了唱歌，张伟索性把饭店的一个包间改成练歌房，一有空就钻进去练习。张伟的做法也曾遭到家人的反对，但张伟的努力和坚持很快得到了回报。2015年，她在全国海选中脱颖而出，相继登上央视《幸福账单》和《黄金100秒》的舞台。2016年，她又获得常州首届农民工歌手大赛第五名，并在市总工会的推荐下，登上央视农民工春晚的舞台一展歌喉。她说：“我觉得，人生还是要为自己的兴趣爱好去努力一把，现在家人也非常支持我，我也要唱得更加专业，以后能去更大的舞台展示自己。”

(摘自《常州新闻》2017年2月2日)

素材解读：人生是需要为自己的兴趣爱好去努力一把的。有梦想就有远方，有梦想就有力量，为自己歌唱，你才能唱出自己更大的舞台。

适用范围：该素材适用于执着、坚持、兴趣、梦想等话题，可以拓展开写记叙文；也可以作为议论文的事实论据，用于论证论点。

《生活不止眼前的苟且》引爆朋友圈

高晓松作词曲、许巍演唱的歌曲《生活不止眼前的苟且》引爆了朋友圈，据说把一大批70后、80后听哭了。“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”这句高晓松早年的金句，如今成为众人的单曲循环。对于这首“刷屏歌”，有人赞其“柔和且有味道”，也有人抨击其只是成功消费了听众观者的情怀。

素材解读：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 适用范围：______________________________________________________________ ________________________________________________________________________

考 场 预 测

微 写 作

请以《唱起那首熟悉的歌》为题目，写一个300字左右的文段。 大 作 文

阅读下面的材料，按要求作文。

每个人的心中，总会有那么一首歌，总会在不经意时牵起你的情思：或忆起那缕缕的欢

欣，或触动那无限的感慨，或为那平凡和伟大而感动，或陶醉于眼前的美景……

请以《唱出心中的歌》为题，写一篇文章。 要求：自选角度，文体不限，不少于600字。

真 题 链 接

1．[2018·武威]以《唱给______________的赞歌》为题目作文。

要求：①将题目补充完整；②文体自选(诗歌除外)，不少于600字；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；④字迹清晰，卷面整洁。

2．[2018·襄阳]小溪深山启程，冲破险阻，汇入大海，壮大的路上留下阵阵欢歌；学子追逐梦想，砥砺意志，不负芳华，成长的路上洒下声声欢歌。欢歌是愈挫愈勇时的乐观，是爱与被爱中的愉悦，是拼搏成功后的欣喜……亲爱的同学，一路前行，你有怎样的欢歌？ 请以《一路欢歌》为题目，写一篇文章。

要求：①立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭；②不少于600字；③不得出现真实的地名、校名和人名。

思路点拨与佳作示例

主题素材

素材解读：一首歌，能够戳中听众的泪腺，这本身就是艺术的力量。这种迎合流行文化的创作，越多越能体现正能量。

适用范围：该素材适用于歌唱、创新、感动等话题，可作为议论文的事实论据，用于论证论点。

微写作

【思路点拨】

作文内容要围绕题目展开，从生活中选取自己唱歌的经历来写。由“熟悉”一词可知，所选的歌必须是自己常唱的歌，所以可以选取自己的校歌、班歌，或是和小伙伴们在联欢会时必唱的歌曲，抒写自己同同学、朋友的情谊；也可以走出校园，选取自己在家中经常和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、兄弟姐妹唱的歌，将唱歌的经历写下来，抒发情感。表达方式上，以记叙、抒情为宜。

【佳作示例】

唱起那首熟悉的歌

“追追追，我追过狂风，追过我自己，不会退缩，没有后悔，有梦就去追……”耳畔又响起了这首熟悉的歌——《追梦》。第一次听这首歌是我上初二时，那时我迷上了曳步舞，我特别想能够随着音乐帅气地舞出节奏。然而理想是伟大的，现实是残酷的，当我一次次笨拙地重复那舞蹈视频上夺目的动作时，我发现我错了，错得很离谱。也许真的是因为自己笨吧，一个简单的原地跑动，我怎么练也改变不了自己那迟钝的步伐。就在我想放弃时，耳畔传来了这首励志的歌：“追追追，我追过狂风，追过我自己，不会退缩，没有后悔，有梦就去追……”是啊，如果被困难打倒，那么梦想只会成为泡影，要想实现梦想，就得不断去追。在这首歌的鼓舞下，我学会了曳步舞。

亮点评析：选材：从生活中选材。小作者选取了自己熟悉的《追梦》歌，是这支歌给自己力量，鼓励自己坚持练习曳步舞，最后终于学会了曳步舞。

立意：小作者通过自己坚持练习曳步舞，最后终于成功的经历，阐明了要想实现梦想就得坚持不懈地努力的道理。

语言：自然流畅，文采斐然。如引用歌词“追追追，我追过狂风，追过我自己，不会退缩，没有后悔，有梦就去追……”，富有文采，引发共鸣。

大作文

【思路点拨】

这是一道“提示语＋命题”形式的命题作文题。命题的核心词是“歌”，表面意思为一种美的旋律，进一步理解是用来寄托深情的形式；比喻义常常用来表达对人或事物的赞美、怀念等。修饰语为“心中的”，也就是这首歌有别于一般歌曲，它是珍藏于内心深处的，是无声的难忘的故事，构成了作者生命的旋律。而“唱出”则表明这种情感不发不快，急于表达。整个文题意在引导写作者去发现并赞美生活中的“美”，进而学会感激和赞美生活，借

以引发读者的共鸣。写作时，同学们宜化大为小，通过细节展现你心中的歌，并说明唱出这支歌的必要性；否则，文章就会空洞浮泛，偏离主题。

【佳作示例】

唱出心中的歌

每个人心灵深处都有一首歌，正是唱着这首歌，他才走向成功，走向辉煌。 ——题记

我是一名中学生，我的家乡在祖国的大西北。年少时，因为家里贫困，爸爸妈妈外出打工，一走就是几年。几年了，本来以为熟悉爸妈的一切，却记不清爸妈的模样；本来日夜思念的爸妈在踏进家门的一刻，我却不知道如何称呼；本来想扑进爸妈的怀里大哭，我却连脚也没抬一下……那一刻，我表面镇定自若，内心却百般委屈：为什么？为什么别人有的我却没有？为什么别人不费吹灰之力得到的我却在几年后才得到？

小时候，看着别的孩子在父母怀里撒娇，我听着爷爷奶奶的话，也总是对自己说：爸妈生我养我已是不易，当他们回来的时候一定要高高兴兴、快快乐乐地迎接他们。可是，为什么我却没有做到？是因为爱得不够，还是因为思念不够？不！都不是，是因为时间太久，久得足以让人忘记。可爸妈没忘，没忘我是他们的女儿。这一刻，我才明白：爱，是父母心中的歌，正是因为有这首歌，他们才有勇气面对一切。

而今已是两年后，我也是这次中考的考生之一。虽然当初爸妈的离开让我倍感忧伤，但也是这场分离让我明白：儿女是父母的心头肉。一个人再不好，也永远不会对儿女不好；一个人再坏，也永远不会伤害儿女。两年前的我不哭不闹，是因为我心存感恩，感恩父母的养育之恩，更是因为我时刻在心中吟唱着“感恩”这首歌。

老师曾经说过，教育是以孝为先，以育为后，就像“教”字，先“孝”后“文”，没有孝，哪来的教育？老师告诉我们要学会感恩，孝敬父母，才能与爱同行。

我虽然不漂亮，但我自信；我虽然不温柔，但我孝顺。因为是爸妈给了我来到这个世界上的机会，也是爸妈让我有了此刻怀着梦想坐在考场上的自信。感谢爸妈给我生命，感谢爸妈永远爱我！爸爸妈妈，我也爱你们，你们永远是女儿心灵深处最动人的歌！