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与朱元思书
(1)文章结构(思路):总——奇山异水,天下独绝
分——异水:清澈、湍急 奇山:高峻
(2)主旨句:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 3.表现手法:(1)调动各种感官:视觉、听觉(形态、声音、色彩) (2)修辞手法:比喻、拟人、对偶、夸张(3)正侧面结合、动静结合 4.积累实词(课下注解)
注意:奔——这里指飞奔的马 轩——往高处伸展 邈——往远处伸展 转——通“啭”,鸟叫声 反——通“返”,返回 (2)积累名句:
①写富春江山光水色的总体特点(本文的中心句):自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 ②作者不禁触景生情,自然流露出对追求利禄之徒的蔑视,含蓄传达出爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣。(主旨句)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 ③直接描写水流清澈的语句(静态): 水皆缥碧,千丈见底。 侧面描写水流清澈的语句(静态): 游鱼细石,直视无碍。 ④写富春江水流之急的语句(动态):急湍甚箭,猛浪若奔。
⑤调动听觉语句:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 ⑥运用拟人手法描写山的高峻:夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。 原文:
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是一样的颜色。(我乘船)随着江流飘荡,时而偏东,时而偏西。从富阳到桐庐一百来里(的水路上),奇山异水,独一无二。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
水都是青白色,千丈之深的地方也能看到底,水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的水流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
江两岸的高山上,全都生长着苍翠的树,透出一派寒意。山峦凭借(高峻的)地势,争着向上,仿佛都在争着往高处和远处伸展,山峦笔直地向上,直插云天,形成无数的山峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
(山间)的泉水冲击着岩石,泠泠地发出声响;美丽的鸟儿互相和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉长久不断地叫着,猿不停地啼着。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
(那些)极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心;(那些)治理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条互相掩映,有时还能见到阳光。
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《马说》唐 韩愈 世有伯乐,然后有千里马。 千里马常有,而伯乐不常有, 故虽有名马, 祗(zhǐ)辱於奴隶人之手, ....指具有日行千里的马 只是 受屈辱 世上有了伯乐,然后才会有千里马被发现。 可是千里马虽然世代常有,而伯乐却不常有, 因此虽然有不少好马,却只能在马夫手中受糟塌, 骈死 於槽枥之间,。 最后接连不断地死在马厩之中, ....相比连而死 盛马饲料的器具叫槽,马厩叫枥,槽枥为并列复词,即指马厩 不以 千 里 称也 ..凭借,因为 著称 马之千里者,一食 或尽粟一石。 ...数量词,犹言一顿 有时、往往 而不能以千里马著名。 那些千里马,一顿往往要吃尽一石小米。 食(sì肆)马者, 不知其能千里而食也; 可是喂马的人,不知道它能日行千里,..通“饲”,作动词,即饲,喂养。 指千里马,代只是象对凡马一般地饲养它。 词 是马也,虽有千里之能, 食不饱,力不足,才美不外见(xiàn), .通“现”,表现出来。 且欲与常马等不可得,安求其能千里也? ....尚且 等同,一样 能,表示客观条件允许。 安:怎么,哪里,疑问代词。 策之不以其道,食之不能尽其才,材同“才”,才.....能。 鞭马用器,这里作动词用,鞭打、驾驭之意 以其道:按照(驱使千里马的)办法。道:方法。 鸣之而不能通其意, .通晓(知道、明白、懂得) 执策而临之曰:“天下无马!” .面对 于是,那些好马,虽然有日行千里的本领, 可是吃不饱,力气不足,它们的骨力特长因此不能表现出来, 这样,即使想与凡马一般也不可能,哪里还能叫它日行千里呢? (现在那些养马的人,自己不知道手中有千里马),因此驾驭时不能顺其本性;喂养时又不能给料充足,使它充分发挥才能; 马虽然哀鸣,人却一点不懂得它的意思。 还拿着马鞭,煞有介事地对它说:“天下没有千里马!” 呜呼!其(1)真无马邪?其(2)真不知马也! 唉!这难道是真的没有千里马呢,还是..........呜呼:表示惊叹,相当于“唉”。 确实不识千里马呢! “也”通“耶”,疑问语气词,这里是用反问加强语气。 其1:难道,表反问语气。其2:恐怕,大概;表推测语气。邪,同“耶”,表示疑问,相当于“吗”。
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二、通假字
(1)食马者:“食”通“饲”,喂.
(2)才美不外见:“见”通“现”,显现.
(3)食之不能尽其材:“材”通“才”,才能. (4)其真无马邪:“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”.
(5)祗辱于奴隶人之手:祗:通“只”,只是。
三、古今异义
是 古义:这样的.例:是马也,虽有千里之能
今义:判断词.
安 古义:怎么.例:安能求其千里也? 今义:安全;安定;安装.
等 古义:同样.例:且欲常马等不可得.
今义:等候;用在人称代词名词后表示复数或列举.
或 古义:有时,有的人.例:一食或尽粟一石 今义:或者
四、一词多义 虽有千里之能:的
马之千里者:结构助词,不译
策之不以其道:代词,它,在本文中代指千里马 鸣之而不能通其意:助词,不译
虽有千里之能:才能,能力 安求其能千里也:能够
策之不以其道:用鞭子打 执策而临之:马鞭
鸣之而不能通其意:连词,表转折,但是 执策而临之:连词,连接状语和谓语
食不饱,力不足,才美不外见:吃,动词 食之不能尽其材:通“饲” 喂养,动词
故虽有名马:即便 虽有千里之能:虽然
食之不能尽其材:它的
其真无马邪:难道【反问,加强语气】 其真不知马也:可译为“恐怕”【表示判断、猜测】
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五、实词
千里马——日行千里的马,本文指人才
伯乐——擅长相马之人,本文指识别人才的人 辱——辱没 一食——吃一顿 骈——一两马并驾 称——著称 食马者——通“饲”,喂.本文指埋没人才的人 才美——才能,美好的素质 见——表现在外面,“见”通“现” 等——等同,一样 常——普通的 是——这种,作代词
策之——用鞭子打马 执策——马鞭子 道——方法 尽——竭尽 材——通“才”,才能 鸣——鸣叫 通——通晓 执——拿着
临——面对 知——识别,了解
六、虚词
而(而伯乐不常有)——表转折,但是 故——因此 于——在 之——结构助词,的 以——凭借
虽——即使(故虽有名马);虽然(虽有千里之能)
或——有时
其——代“千里马” 安——怎么 (策)之——作代词,代千里马 以——按照
(鸣)之——助词,凑足音节,无意义 而(执策而临之)——表修饰
七、词类活用
1、形容词用作动词:
辱:辱没。例句:只辱于奴隶人之手。 尽:吃尽。例句:一食或尽粟一石。 2、名词用作动词:
策:名词,马鞭子。这里用作动词,用鞭子打的意思。鞭策,驱使。例句:策之不以其道 3、数量词用作动词:
千里:行千里。例句:食马者不知其能千里而食也 4、形容词的使动用法:
尽:使??尽,竭尽。例句:食之不能尽其材
1. 反问句:其真无马邪? 2.定语后置:马之千里者。
3.省略句:食马者不知其能千里而食也。 4.省略句:策之不以其道
《五柳先生传》对照翻译
先生不知何.许.人也,亦.不详.其姓字, 哪里 也 知道 宅边有五柳树,因 为焉. 以. .号 .。 因此 把(它)当作 闲静少言,不慕 利. 荣. .。 羡慕 荣华 富贵 好 .读书,不求甚解....喜欢 读书只求领会要旨,不在一字一句上过分深究 每有会.意, 便. 欣.然.忘食。 领会 就 高兴的样子 性 嗜酒,家贫,不能常 得.。 得到 亲 旧或 置酒而招之; . .知其 如.此., . 亲戚 旧友,朋友 这种情况 有时 造.饮 辄.尽, 期.在必醉。 往,到 就 期望 既 吝.醉而退, 曾不...情. 去.留.。 已经 毫不 舍不得 离开 环 萧.然.,不蔽.风日; 空寂 遮蔽 短.褐.穿结,箪瓢屡.空,晏.如.也。 粗布短衣 经常 安然自若的样子 常著.文章自.娱., 颇. 示己 志.。 写 自我消遣 很 志向 忘怀得失,以此自终。 .. 过完自己的一生 赞.曰:黔娄之妻有言: 传记结尾的评论性文字 “不戚” .戚.于贫贱,不汲.汲.于富贵。 忧愁的样子 心情急切的样子 其言兹若.人. 之俦.乎? 这样的人 类 衔觞.赋诗,以乐其志。 酒杯 无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 堵 先生不知道是什么地方人,也不清楚他的姓和字。 住宅旁边有五棵柳树, 因此把它作为号。 安安静静,很少说话, 不羡慕荣华利禄。 喜欢读书,读书只求领会要旨, 不在一字一句上过分深究; 每当对书中的内容有所领会, 就高兴得忘了吃饭。 天性嗜好喝酒,家中贫穷, 经常没有酒喝。 亲戚朋友知道他这种情况, 有时摆设酒来招待他。 他去喝酒就喝个尽兴, 希望一定喝醉。 喝醉就回家, 一点也不会舍不得离开。 简陋的居室里空空荡荡, 不能遮蔽风雨和阳光。 粗布短衣上面有洞和补丁, 饭篮子和瓢里经常是空的, 可是他安然自若。 经常写文章来消遣时光, 很能表达自己的志向。 忘记得失, 凭这点过完自己的一生。 评论说: 黔娄的妻子曾经说过: “不为贫贱而忧愁, 不热衷于发财做官。” 这话大概说的是 五柳先生一类的人吧? 一边喝酒一边做诗,为自己的志向而感到无比快乐。 他大概是无怀氏时候的百姓? 或者是葛天氏时候的百姓吧? 4
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