认识螺纹教案

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授课时间：

教学形式： 启发式+提问式 课 题： 模块二 螺纹连接和螺纹传动 教学内容： §2.1 认识连接螺纹 目的与要求： 1、熟练区分常见螺纹的种类及其应用

2能够判断左右旋螺纹及单线和多线螺纹 3、掌握普通螺纹的主要参数

4、熟练螺纹的种类及标记 重点与难点： 左右旋螺纹的判断 授课提纲：一、普通螺纹

二、螺纹的种类 三、其他螺纹的标记

时间分配： 提问或复习 （ 5 ）分

讲 课 （70）分 总结与复习 （ 5 ）分 作业与练习 （ 10）分

使用挂图教具：幻灯片

教研组长： 教师：牛星丽

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【新课导入】

谁能举出螺纹在生活中使用的例子？ 生1：在暖气管的连接中 生2：老虎钳中

师：对，但谁能说出螺旋线是怎样形成的吗？

下面我们做个实验：拿一张纸折成三角形，然后拿一圆杯，用纸绕起来

看!这就是螺纹线的形成。引出螺纹的定义 【讲解新课】 §2.1 认识连接螺纹 一、螺纹

1、形成：螺纹在圆柱或圆锥表面上，沿着螺旋线所形成的具有规定

牙型的连续凸起，又称为牙。

2、种类

外螺纹 圆柱螺纹 按形成的位置分 按表面的特点分 内螺纹 圆锥螺纹

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左旋螺纹（左边高，逆时针旋入） 按旋向的不同分 右旋螺纹（右边高，顺时针旋入） 单线螺纹 按螺旋线的条数分 多线螺纹

三角螺纹 （ G 55°、M 普通螺纹60°）按牙型的不同分 梯形螺纹 Tr 矩形螺纹 矩形 锯齿形螺纹 B 一、普通螺纹（主要参数）

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(1)大径(d、D)——螺纹的最大直径。对外螺纹是牙顶圆柱直径(d)，对内螺纹是牙底圆柱直径(D)。标准规定大径为螺纹的公称直径。 (2)小径(d1、D1)——螺纹的最小直径。对外螺纹是牙底圆柱直径(d1)，对内螺纹是牙顶圆柱直径(D1)。

(3)中径(d2、D2)——处于大径和小径之间的一个假想圆柱直径，该

圆柱的母线位于牙型上凸起(牙)和沟槽(牙间)宽度相等处。此假想圆柱称为中径圆柱。

(4)螺距(P)——在中径线上，相邻两牙在中径线上对应两点间的轴

向距离。

（5）导程（ph）——同一螺旋线上，相邻两牙在中径线上对应两点

之间的轴向距离。对单线螺纹，S=P；对于线数为n的多线螺纹，ph＝np。

(6)牙形角（α）——在轴向截面内螺纹牙形两侧边的夹角。 (7)螺旋升角（λ）——在中径圆柱上螺旋线的切线与垂直于螺纹轴线的平面间的夹角。

三、螺纹的代号与标记

分类 梯形螺纹

普通螺纹 管螺纹

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